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(华师大版)八年级上13.5.1互逆命题与互逆定理全等三角形第13章
教学目标01新知导入02新知讲解03课堂练习04课堂总结05作业布置06目录07内容总览
教学目标教学目标:1.理解互逆命题、互逆定理的概念,能写出一个命题的逆命题并能判定其真假;(重点)2.能用学过的知识证明一个定理的逆命题是真命题还是假命题.(难点)
新知讲解什么叫做命题?表示判断的语气叫做命题。例如“两直线平行,内错角相等”“内错角相等,两直线平行”知识点1互逆命题
新知讲解观察上面三组命题,你发现了什么?1.两直线平行,内错角相等;3.如果小明患了肺炎,那么他一定会发烧;4.如果小明发烧,那么他一定患了肺炎;2.内错角相等,两直线平行;5.平行四边形的对角线互相平分;6.对角线互相平分的四边形是平行四边形;说出下列命题的条件和结论:观察与思考
新知讲解提炼概念例如“两直线平行,内错角相等”“内错角相等,两直线平行”在两个命题中,如果第一个命题的条件是第二个命题的结论,而第一个命题的结论是第二个命题的条件,那么这两个命题叫做互逆命题。
新知讲解命题“两直线平行,内错角相等”如果把其中一个命题叫做原命题,那么另一个命题叫做它的逆命题。条件结论它的逆命题“内错角相等,两直线平行”
新知讲解知识点2互逆定理如果一个定理的逆命题也是定理,那么这两个定理叫做互逆定理,其中的一个定理叫做另一个定理的逆定理.“两直线平行,内错角相等”“内错角相等,两直线平行”互逆定理
新知讲解注意1:逆命题、互逆命题不一定是真命题,但逆定理、互逆定理,一定是真命题.注意2:不是所有的定理都有逆定理.我们已经知道命题“两直线平行,内错角相等”和它的逆命题“内错角相等,两直线平行”都是定理,因此它们就是互逆定理.一个假命题的逆命题可以是真命题,甚至可以是定理.例如“相等的角是对顶角”是假命题,但它的逆命题“对顶角相等”是真命题,且是定理.
典例精析【例1】指出下列命题的条件和结论,并说出它们的逆命题.(1)如果一个三角形是直角三角形,那么它的两个锐角互余.条件:一个三角形是直角三角形.结论:它的两个锐角互余.逆命题:如果一个三角形的两个锐角互余,那么这个三角形是直角三角形.
典例精析(2)等边三角形的每个角都等于60°.条件:一个三角形是等边三角形;结论:它的每个角都等于60°.逆命题:如果一个三角形的每个角都等于60°,那么这个三角形是等边三角形.(3)全等三角形的对应角相等.条件:两个三角形是全等三角形.结论:它们的对应角相等.
【知识技能类作业】必做题:课堂练习1、写出下列命题的逆命题,并判断它是真是假。(1)如果x=y,那么x2=y2;(2)如果一个三角形有一个角是钝角,那么它的另外两个角是锐角;解:逆命题:如果x2=y2,那么x=y;假命题解:逆命题:如果一个三角形有两个角是锐角,那么它的第三个角是钝角;假命题
【知识技能类作业】必做题:课堂练习(1)到一个角的两边距离相等的点,在这个角的平分线上.条件:一个点到一个角的两边距离相等.结论:它在这个角的平分线上.逆命题:角平分线上一点到角两边的距离相等.(2)线段的垂直平分线上的点到这条线段的两个端点的距离相等.条件:一个点在一条线段的垂直平分线上.结论:它到这条线段的两个端点的距离相等.逆命题:到一条线段的两个端点的距离相等的点在这条线段的垂直平分线上.2、指出下列命题的条件和结论,并说出它们的逆命题.
【知识技能类作业】选做题:课堂练习3.举例说明下列命题的逆命题是假命题.(2)如果两个角都是直角,那么这两个角相等.逆命题:如果两个角相等,那么这两个角是直角.反例:10能被5整除,但它的个位数是0.(1)如果一个整数的个位数字是5,那么这个整数能被5整除.逆命题:如果一个整数能被5整除,那么这个整数的个位数字是5.反例:60°=60°,但这两个角不是直角.
【综合拓展类作业】课堂练习4、在你所学过的知识内容中,有没有原命题与逆命题都正确的例子?试举出几对.“两直线平行﹐同位角相等”“同位角相等,两直线平行”“内错角相等,两直线平行”“两直线平行,内错角相等”
课堂总结互逆命题与互逆定理互逆命题互逆定理一个定理的逆命题也是定理,这两个定理叫做互逆定理第一个命题的条件是第二个命题的结论;第一个命题的结论是第二个命题的条件.概念概念
【知识技能类作业】必做题:作业布置1、说出下列命题的逆命题,并判定逆命题的真假:①既是中心对称,又是轴对称的图形是圆.②有一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.③磁悬浮列车是一种高速行驶时不接触地面的交通工具.逆命题:圆既是中心对称,又是轴对称的图形——真命题逆命题:平行
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