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部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.帮助我们回顾,分析总结过去自我完善的内心活动是(??)。
A.反思
B.学习
2.下列属于反思的是(??)。
A.回想起同学的笑柄
B.回想老师讲授的课程
C.回忆自己做事情的方法
D.回忆自己早上是否吃饭了
3.光明小学六年级三班的晓飞同学个子比较矮,一天放学的路上,从对面走来一个同学管他叫“小矬子”。如果你是晓飞,会选择下面的哪种做法?()
A.把这位同学骂一顿
B.要求对方道歉
C.当做没听见
4.著名画家徐悲鸿有一句名言:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”这主要告诉我们(??)。
A.做人要有自尊
B.做人要有自信
C.不能狂妄自大
D.应该尊重他人
5.解决冲突的最好办法是(??)。
A.忍耐
B.报复
C.宽容
6.下列典故和反思有关,但人物和典故搭配一致的是(??)。
A.越王勾践——负荆请罪
B.廉颇——卧薪尝胆
C.楚庄王——不鸣则已,一鸣惊人
7.下列关于反思的观点和做法,(?)是不正确的。
A.我总是想到自己的失败和错误,自我反思一点儿都不开心
B.反思可以让我发现自己做的好的地方,下次继续努力
C.反思可以让我学习别人的优点
D.反思可以促进自身能力的发展
8.中国有句古话:“敬人者,人恒敬之。”其含义是(??)。
A.尊重他人的人,才能赢得他人的尊重
B.不尊重他人的人,也能赢得他人的尊重
C.尊重他人的人不一定能贏得他人的尊重
D.尊重他人的人应该持久地保持这种尊重
9.一个尊重自己的人(??)。
A.一定是个受人尊重的人
B.一定是一个社会地位崇高的人
C.一定是一个有羞耻心的人
D.一定是一个成就巨大的人
10.尊重他人的表现有(??)。
A.不和成绩差的同学说话
B.给别人起外号
C.关注他人需要
二.填空题(共10题,共42分)
1.(???)可以体现尊重,一句理解、尊重的话语给别人带来温暖和鼓励。
2.适度维护自己应做到:不过分(?????),保持情绪稳定;(?????),既相信自己的能力,也能认识到(?????);(?????)他人意见,分析问题时对事不对人。
3.通过反思,更好地(???)和思考自己的生活,将我们的过去、现在和(???)联系在一起,让自己的将来做得更好。
4.不同的人有不同的(???)、(???)或观点看法。(???)他人的不同,是宽容的必修课。
5.(???)不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究(???)责任。
6.在生活中。我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常(???)的。
7.每个人都有自己的(???)和(???),只有尊重自己,才会获得别人的尊重。
8.在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常(???)的。每个人都应得到(???)。
9.把句子补充完整
(1)良言一句三冬暖,(???)。
(2)(???),人无完人。
(3)自敬,则人敬之;(???)。
10.自信不是自满,独立不是(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.反思会产生自卑心理,所以不需要反思。(??)
2.晶晶和平平发生矛盾,晶晶向平平主动道歉,平平不接受。(??)
3.小明犯了错误,为了维护自己,他拒绝接受别人的批评。(??)
4.尊重他人就一定能得到他人的尊重。(??)
5.小磊欺负并挖苦班上个子矮小的同学,班主任知道后让他在全班面前做检讨,他觉得老师小题大做。(??)
6.反思人人时时都能进行,比如老师可以反思教法,学生可以反思学法。(??)
7.班级里学习好的和学习不好的同学我都要尊重。(??)
8.反思这件事挺严肃的,小学生做不了。(?)
9.通过反思,我们可以看到自己的缺点和不足,更好的完善自己。(??)
10.语言可以体现尊重。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。
静心泉??城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。
包容镜??人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。
礼让亭??城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。
五.简答题(共5题,共39分)
1.在学习,生活中,你是怎样宽容他人的?谈谈你对宽容的理解?
2.各写出两条关于宽容和尊重的名言?
3.除了曾子,你还知道哪些善于反思的名人或身边的人?请你简单介绍
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