050 名篇导读一文开悟.pdf

第50讲名篇导读一文开悟

品读目标：

(一)如何细致地描绘景物的特征

(二)借景抒情和情景交融的写法

(三)理解作者的思想感情（难点）

《荷塘月色》鉴赏

鉴赏重点是在整体把握散文思想内容和艺术形式的基础上，品味散文的语

言，赏析散文的表现手法。

学习这类文章，首先要明确散文的特点：形散而神不散，所谓神就是散文

的中心，也就是散文所抒的情。这种情在文字上往往不是直露无遗的，而是通

过精巧、绵密的构思，富有华彩或哲理性的语言，在写景、状物、叙事中深婉

迂曲又自然而然地表现的。

作者简介

朱自清（1898-1948）原名自华，字佩弦，号秋实。江苏扬州人，祖籍浙江

绍兴。中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士、爱国知识分子。

作品主要表现对黑暗现实的忧愤和对美、对光明的憧憬；散文风格素朴缜

密，清新沉郁，以语言洗炼，文笔清丽著称。

主要作品有长诗《毁灭》，诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》

《你我》《伦敦杂记》，文艺论著《诗言志辨》《论雅俗共赏》等。

初读感知（文章脉络）

家里——小煤屑路——荷塘——家里

颇不宁静——寻宁静——暂得宁静——不宁静

整体感知

（文章结构：从记叙角度思考）

第一部分（1）：月夜漫步荷塘的缘由。

第二部分（2-6）：月夜漫步荷塘。

第三部分（7-10）：荷塘月色的美景引动乡思。

（文章结构：从写景角度思考）

从写景状物的角度上看，第4—6段显然是文章的主体内容，应归为一部分。

前三段，写夜游荷塘的缘由。7—10段，由现实写及想象中古时候的旧俗，突转

一笔（回到家门）收束全篇。

这样分析，全文又可以这样划分：

第一部分（1—3）写观荷缘起（情）

第二部分（4—6）写荷塘月色（景）

第三部分（7—10）写月下遐思（情）

细节分析：

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞

女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地

打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微

风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也

有一丝的颤动，像闪电一般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密

地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不

能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

1．叠词传神地描摹出眼前之景，同时有一种韵律美，渲染出雅而不俗的语

言氛围。

2．以亭亭的舞女的裙来比喻叶子，有一种舒展、旋转的美。荷叶本是静的，

作者想像它是动的，这是以动写静，以虚写实。

3．用“歌声”比“清香”，“名曲”比“光与影”这是一种特殊的比喻—

通感（指一种感觉超越了本身的局限而领会到属于另一感觉的印象，即“感觉

的相通与转移”）而这样的感觉也只有在静静的月夜下才感受得到，就更突出

了宁静的氛围。

总结规律

作者写景的特点：

第一，融情入景，情景交融。作者将自己的感情巧妙地融入到对眼前

景物的描绘之中，收到了情景交融的效果。

第二，静态与动态结合，把荷塘写“活”。作者笔下的景物都是“动”

的，“静”不过是动的瞬间表现，动与静相互衬托，表现出各自不同的美。

第三，虚与实的结合，写出了散文的神韵。通过联想和想象所描绘出来

的景物的特点就是“虚”，对眼前景物客观特点的描绘就是“实”。

写作特点：

1、描绘之美

2、意境之美

3、用词之美（声韵美、装饰美、形容词、动词运用准确、立真言、写真情、

抒真情）

4、立真言、写真景、抒真情

作业：

1、、指出修辞手法不同的一句（）

A、叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

B、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。

C、但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

2、把荷叶比作舞女的裙，荷叶给人的感受是（）

A．翠绿欲滴B．轻盈飘逸

C．舒然展放D．高高耸立

3、“虽然是满月”，却“不能朗照”，而作者以为“这恰是到了好处”，是因

为（）

A．作者感到生活惬意，别有风味。

B．它使作者摆脱了惆怅与烦恼。

C．它与作者淡淡的哀愁和片刻逍遥的喜悦感受合拍。

D．它与作者孤寂冷落的感受相一致。