精品解析:江苏省徐州市第七中学2023-2024学年高二下学期期中考试生物试题(原卷版).docxVIP

精品解析:江苏省徐州市第七中学2023-2024学年高二下学期期中考试生物试题(原卷版).docx

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2023~2024学年度第二学期期中考试

高二生物试题

说明:1.答题前,请将自己的姓名、考号及所在学校、班级等填写在答题卡指定位置。

2.答案必须按要求写在答题卡的对应位置上,在草稿纸、试卷上答题一律无效。

一、单项选择题:共14题,每题2分,共28分。每题只有一个选项最符合题意。

1.下列关于实验室培养和纯化酵母菌过程中的部分操作说法正确的是()

A.培养酵母菌的试剂和器具都要进行湿热灭菌

B.配制培养基、倒平板、接种均需要在酒精灯火焰旁进行

C.倒好的平板要立即使用,以免表面干燥,影响酵母菌生长

D.转换划线角度后需灼烧接种环再进行划线

2.某生物兴趣小组的同学利用图示装置进行果酒和果醋的制作,下列相关叙述正确的是()

A.乙酸发酵期间,关闭阀a和阀b,避免空气的进入

B.新鲜葡萄冲洗、晾干、榨汁、灭菌后装入发酵瓶

C.酒精发酵期间,开启磁力搅拌器来提高发酵液中的溶解氧

D.果酒制作过程中,酵母菌进行了有氧呼吸和无氧呼吸

3.下列有关微生物的培养与应用的叙述,正确的是()

A.湿热灭菌后倒的平板需倒置,接种后的平板可以不倒置

B.同一稀释度下涂布一个平板即可,待菌落数稳定后计数

C.将未接种的平板培养并观察有无菌落,以判断培养基灭菌是否合格

D.纤维素分解菌鉴定时,在培养基中加入酚红指示剂,若指示剂变红则能初步鉴定

4.如图是微生物平板划线示意图,划线的顺序为1、2、3、4、5。下列相关叙述错误的是()

A.第1区和第5区的划线不能相连

B.划线操作时完全打开皿盖,划完立即盖上

C.五个区域中划线前后都要对接种环进行灭菌

D.接种时不能划破培养基,否则难以达到分离单菌落的目的

5.利用胡萝卜根段培养获得试管苗的过程如下图。下列相关叙述错误的是()

A.对试管苗炼苗(驯化)的操作步骤之一是用流水除去根部培养基

B.步骤②消毒一般是先用70%酒精浸泡10min,再用无菌水冲洗2~3次

C.步骤③切取的组织块中需带有形成层,原因是其分裂旺盛易脱分化

D.步骤⑤和步骤⑥所用培养基中生长素和细胞分裂素相对含量不同

6.细胞融合技术在生物育种和免疫学中有着广泛应用,下图为细胞融合的简略过程,据下图分析,下列相关叙述正确的是()

A.形成乙所依赖的生物学原理为细胞膜的流动性和植物细胞的全能性

B.甲中a和b在体外受精前,需在体外进行卵子的成熟培养和精子获得能量的处理

C.若a和b分别为基因型AaBB、aaBb个体所产生的花粉细胞,则c有4种基因型

D.对于已形成的细胞d,利用选择培养基筛选杂交瘤细胞即可大规模生产单克隆抗体丙

7.下列关于哺乳动物胚胎工程和细胞工程的叙述,错误的是()

A.猴的核移植细胞通过胚胎工程已成功地培育出了克隆猴

B.早期胚胎需移植到经同期发情处理的同种雌性动物体内发育成个体

C.培养动物细胞的培养液需要定期更换,防止细胞代谢物积累对细胞造成危害

D.进行胚胎移植前,要对供体和受体进行免疫检查,以防止发生免疫排斥反应

8.科研人员用小鼠胚胎干细胞(mESCs)构建“体外卵巢”。该卵巢中的卵子受精后产生了健康、有生育能力的后代,基本过程如下图。下列相关叙述正确的是()

A.过程①细胞内存在基因的选择性表达

B.过程②用灭活的病毒诱导两种细胞融合

C.该研究结果说明小鼠的胚胎干细胞具有全能性

D.后代小鼠的遗传物质仅仅来自亲代小鼠胚胎干细胞

9.狼爪瓦松是一种具有观赏价值的野生花卉且其细胞中的黄酮类化合物可入药。狼爪瓦松的扩大培养具体过程如图所示(其中数字序号代表相应处理过程)。下列有关分析正确的有()

A.过程③先在生长素/细胞分裂素的值高的培养基中培养,再转移至其值低的培养基中

B.制备培养基的正确顺序是:称量→溶解→定容→调pH值→分装→灭菌

C.过程④常用射线或化学物质处理即可获得大量所需的突变体植株丙

D.过程⑥利用愈伤组织分裂能力强、全能性高的特点可大量获得黄酮类化合物

10.大肠杆菌是基因工程技术中被广泛采用的工具,人生长激素的基因工程过程如图所示。下列叙述正确的是()

A.经①获得该mRNA的最佳材料是受精卵

B.通过①②过程,可以构建基因组文库

C.要检测③⑥过程的产物可分别用PCR技术和抗原—抗体杂交技术

D.⑤过程要在低温和较高浓度的氯化钙溶液中处理使重组DNA易进入受体细胞

11.基因工程在农牧业、医药卫生和食品工业等多方面的应用发展迅速,如图表示利用基因工程技术生产人血清白蛋白的两条途径。下列相关叙述正确的是()

A.导入人血清白蛋白基因的绵羊受体细胞

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