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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面哪件事情是给父母添了麻烦，没有管好自己？（??）

A.上学时我把学习用品带齐

B.放学回家晚了没关系

C.我不能吃太多的雪糕

2.班级与班级之间，应该（??）。

A.互相学习

B.针锋相对

C.互相竞争、恶意诋毁

3.下列正确的是（??）。

A.根据实际需要和自身经济能力

B.见到便宜的就购买

C.一定要买名牌产品

4.作为孩子，我们对家庭也要有自己的（??）。

A.要求

B.零花钱

C.贡献

D.想法

5.四年级将举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅，你认为这样做（?）。

A.不正当、不友善

B.有利于本班比赛

C.属于正当竞争

6.在家里，我们这样指导妈妈进行垃圾分类（??）。

A.过期药品和食物残余不能放在一起

B.牛奶盒和旧书本不能放在一起

C.牛奶盒和菜叶可以放在一起

二.填空题(共6题，共22分)

1.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增（???）。要为父母（???），就从学做一个（???）的孩子开始吧。

2.作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是，也可以为家庭事务出主意，我们是维系家庭成员之间亲情的（?????）。

3.作为家庭中的一员，要用自己的（???）和（???）为家庭作贡献。

4.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的（?????）的精神，而不会在意胜败的结果。

5.在家庭生活中，大人们（???），我们年龄虽小，但也应尽到自己的（???）。

6.我们尝试着做家务，不仅能够（?????），而且在动手做的过程中还会有（?????）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.班规能保障我们课间活动的安全。（??）

2.果果认为，要增进班级间合作，正确对待班级间的竞争。（??）

3.每位同学对班级的共同决定都应该遵守，任何同学都不应该享有“特权”。（??）

4.有同学认为好好学习就不用做家务了。??（??）

5.发现不合理的班规，我就不执行。??（??）

6.一个班级有没有班规无所谓。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

其他班的优点?????要受到惩罚

正当竞争???????教室很干净

违反了班规??????个别同学乱扔纸屑

自己班的不足?????令人开心的班级联欢会

美好的回忆??????按公平公正的原则为别的班打分

五.填表题(共1题，共9分)

1.在学校里，除了自己班级以外，还有很多其他班，每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查，根据收集的资料，你所调查的班级有什么特点，哪些地方值得学习。

我认为（???）班的特点是：（???）。

值得我们班学习的地方有：（???）。

六.简答题(共5题，共30分)

1.你是家务小能手吗？列举几项你会做的家务。

2.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。你认为班规有什么用？请你写出来吧！（至少三条）

3.你们班的班规是什么？请你写一写。

4.你们家是不是也缺少什么，开动脑筋，给家里出些“好点子”吧。

5.我们怎么做才能让父母少为我们操心？请举两个事例说明。

七.辨析题(共1题，共6分)

1.为什么班级竞争要使用正当的方式？

八.材料题(共1题，共10分)

1.分析解答。

某小学四（6）班在假期组织爬山活动，活动前班主任强调要同学们团结协作、注意安全、听从指挥，而此时班里的体育健将张震却认为：班主任真是多此一举，自己身体这么强壮，还让别人照顾?大家一起爬多慢呀，自己一定要第一个爬到山顶。于是，当班主任下令开始爬山时，张震就偷偷地脱离大部队，一个人跑向山顶。由于张震只注意赶路，快到山顶时却把脚崴了。就在剧痛让他无法动弹时，班主任带着几名同学找到了他，大家伸出援助之手。在同学和老师的帮助下，张震和所有同学都爬到了山顶，实现了自己的目标。

（1）张震为什么要脱离集体单独行动？最后他是怎样爬上山顶的？

（2）他的经历给了我们什么启示？

九.综合题(共2题，共11分)

1.班规制订。

班规可以让我们的班级生活健康有序，同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。请你帮忙为班级拟定一份班规。

2.父母为我们操劳大小事务，我们应该力所能及地为父母做些事情，少让父母为我们操心。请给你的父母写一封信来表达你的感激之情吧。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.C

5.A

6.A

二.填空题

1.烦恼；解愁；懂事

2.纽带

3.创意；行动

4.卓越表现和努力拼搏

5.尽责；责任?

6.减轻大人的负担；许多收获

三.判断题

1.√

2.√