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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷【必考】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷【必考】.docx

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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列对做家务的看法正确的是(?)。

A.做力所能及的家务

B.大人做就可以了

C.等我长大再做也不迟

2.下列做法中,没有给父母添麻烦的是(??)。

A.总是把自己的东西胡乱摆放

B.在同学家玩到很晚才回家

C.起床后把被子叠好

3.下列说法不正确的是(??)。

A.做家务能帮助我们体会家庭责任

B.做家务不仅能减轻大人的负担,而且还会让我们有许多收获

C.做家务时不需要征得父母的同意

4.关于班规的说法正确的是(?)。

A.班规是班级共同生活的规则

B.只要有校纪就行,班上可以没有班规

C.班干部同学可以不遵守班规

5.下列做法正确的是(?)。

A.为了在合唱比赛中获得好成绩我们班每天放学后都认真练习

B.摄影比赛时,为了让班级取得好成绩,有的同学用家长的作品参赛

C.卫生评比时,部分卫生检查员在检查本班卫生时,偷偷捡起地上的纸屑

6.当父母吵架时,下列说法不正确的是(??)。

A.做好自己的事,不惹父母生气

B.对父母双方做工作,缓解父母矛盾

C.坐视不管,随他们去

二.填空题(共6题,共22分)

1.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母(???)。我们要为父母(???),就从学做一个懂事的孩子开始。

2.没有(???),不成方圆。国有国法,校有校纪,班有班规,班规是(???)的规则。

3.我们总是希望父母能够满足自己的需求,但是我们一些(???)的愿望会被父母拒绝。

4.作为家中的(???),我们应当做些力所能及的(???),减轻父母的(???)。

5.我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的(???),而且在动手做的过程中,还会有许多(???)呢!

6.随着情况的变化、发展,班规与实际情况会出现不符合的地方,所以班规可(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.张斌家都是爸爸妈妈做家务,不需要他做。(??)

2.我们是班规的制定者,但不是守护者。(??)

3.班级之间竞争时,只要能赢过对方,可以采用任何方式。(??)

4.班级之间的竞争是正常的,只要能取得胜利,采用什么手段都可以。(??)

5.班规是班级共同生活的规则。(??)

6.家务劳动是天天的,需要长久坚持做下去。家务劳动要主动干、学着干、坚持干。这样一方面能够提高自理能力,另一方面也能够养成爱劳动的好习惯。???(?)?????

四.连线题(共1题,共7分)

1.对家庭生活的思考。

爸爸很辛苦?????????我要和父母沟通

妈妈是教师?????????形成良好的劳动态度

自己整理衣物????????经常在家里批改作业

做家务有收获????????不让家长来回跑

大人不让我做家务???????赶走劳累和疲惫

晚上将学习用品收拾好??????天天为工作忙碌到深夜

晚上帮妈妈捶捶背???????少给父母添麻烦

五.填表题(共1题,共10分)

1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况,填入下表:

六.简答题(共5题,共27分)

1.我们长大了,能做一些力所能及的家务了,那你知道我们为什么要尝试着做家务吗?

2.没有规矩,不成方圆。班规在班级能起到哪些作用?

3.爸爸妈妈爱我们,我们也爱爸爸妈妈。让我们为爸爸妈妈做一张爱心贺卡吧,写上我们对他们说的心里话。

4.说说你平时都做过哪些家务活?

5.你能说出自己班有哪些优点吗?请列举出来。(五个方面即可)

七.辨析题(共1题,共8分)

1.王亮跟爸爸约定,以后家里的花草由自己来浇水,可没干几天,王亮就后悔了,想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事?

八.材料题(共1题,共8分)

1.想一想:

??为了更好地执行班规,四(2)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定,如果谁违反班规,就要写检查以示惩罚。

??一天,李兵在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查,并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。

如果你是班长,你会怎样执行这条班规?理由是什么?

九.综合题(共2题,共16分)

1.制作一份“家务能手卡”。

家务能手卡

我学会的家务活是(???)。

我是跟(???)学会的。

我的学习体会是(???)。

2.做家务有有哪些好处?为了促使同学们更积极主动地做家务,你帮同学们设计了一个家务承诺书。你将带头填写。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.A

5.A

6.C

二.填空题

1.徒增烦恼;分解忧愁?

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