部编版四年级上册道德与法治期中测试卷【含答案】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.订立班级公约首先要（??），得出小组意见后，再在班里讨论。

A.小组讨论

B.班里讨论

C.大会讨论

2.为他人喝彩的人会（?）。

A.学到别人的优点，不断进步???

B.不会赢得大家的赞赏

C.虽然鼓掌，但心里不服气????

D.只为换来他人也为自己喝彩

3.想要了解父母工作的情况，下列做法中，不正确的是（??）。

A.采访家人

B.自己想象

C.实地考察

4.哪个活动可以促进班级间的共同发展？（?）

A.两个班级一起参加校园科技节活动

B.两个班级的同学因为争抢流动红旗而大打出手

C.两个班级的同学互相抄袭作业

5.一家人之间不应该（??）。

A.和睦相处

B.因一点儿小事就斤斤计较

C.互相理解、互相帮助

6.小雷想参加学校的田径队，可是妈妈怕影响他的学习，小雷应该（??）。

A.听妈妈的话不参加

B.不告诉妈妈偷偷报名

C.和妈妈争吵非要参加

D.主动和妈妈沟通，找到一举两得的好办法

二.填空题(共6题，共28分)

1.不知不觉中，我们班已经四岁了，每个班既有自己的（?????），也有自己的不足，我们要通过自己的努力让班级更棒。

2.没有（???），不成方圆。国有国法，校有（???），班有（???）。

3.有客来我家，我请（???），客人等一等，我去（???）。

4.（???）可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。

5.“（???）”是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的（???）。在家庭生活中，大人要（???），我们年龄虽小，但也应尽到自己的（???）。

6.有了为家庭（???）的精神，我们就会处处为（???）着想，（???）做力所能及的事情，才不会认为家庭事务只是大人的事情。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们要团结同学，做个团结友爱的好孩子。??（?）

2.在家中，我不能吃这么多雪糕，不然肚子一疼，家人又得为我操心了。（??）

3.我经常打扫家里卫生，既锻炼了自己，也为家人带来了干净的生活。（??）

4.班规只要由班委会的几个成员制订就行了。（??）

5.学校跳绳比赛，为了班级取得好成绩，我们只为自己班加油打气，别的班级与我们无关。（??）

6.很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母添麻烦。??（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

班徽???????????????不成方圆

没有规矩?????????????不光彩

不正当竞争????????????班集体的象征

班级之间既有合作?????????是对他们的认可和赞赏

为他班喝彩????????????也有竞争

五.填表题(共1题，共6分)

1.小调查。（根据你自己的实际情况，在相应的方框内打“√”，）

六.简答题(共5题，共31分)

1.回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事？

2.你认为班规有什么作用？

3.如果现在让你学会一项家务技能，你准备向谁学？怎么学？

4.班规对于我们班集体有哪些作用？

5.设计班徽的四个步骤是什么？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.大人们为什么不让我们做家务？

八.材料题(共1题，共8分)

1.为了更好的执行班规，四（1）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，要写检查以示惩戒。一天，吴华在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴华写一份检查，并向同学道歉。吴华觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。如果你是班长，你会怎样执行这条班规？你认为这件事应该怎么处理？

九.综合题(共2题，共13分)

1.你是怎样看待班级之间的合作和竞争的，如果在竞争时使用不正当的方式获胜，可能导致什么样的不良后果呢？

2.做家务不仅能够减轻大人的负担，而且在动手做的过程中，还会有许多收获。

①你最拿手的家务活是：（???）

②（选做一问）你开始学习这项家务活的大概时间是：（???）

或：你学做这项家务活的原因是：（???）

③你能做得这么拿手是因为：（???）

④用一句话表扬自己：（???）

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.A

5.B

6.D

二.填空题

1.优点

2.规矩；校纪；班规

3.坐沙发；倒杯茶

4.班规

5.家；小孩；尽；责任

6.负责；家庭；主动

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×