部编版四年级上册道德与法治期中测试卷【a卷】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列是其他班级特点的是（?）。

A.我和班里的小明一起读书

B.邻班的同学都喜欢阅读，他们的教室里有很多图书

C.我们班卫生保持得很好

2.我们的班规（??）订。

A.老师

B.校长

C.我们

3.你想干家务活，可妈妈心疼你不让你干，你应该（??）。

A.谢谢妈妈，正好可以做自己喜欢的事

B.耐心说服妈妈，自己也是家庭的小主人，有责任和义务

C.自己是对的，想干什么家务就干，不用管妈妈说的话

4.（??）是班规的内容。

A.进出校门讲礼貌

B.教室卫生勤打扫

C.排队集合快静齐

D.公共财物要爱护

E.以上都是

5.（??）是班规的内容。

A.排队集合快静齐

B.教室卫生不打扫

C.破坏公物

6.下列事情中，不能体现家人之间相互陪伴、相互关心、相互支持的是（??）。

A.小明的父母因为一点儿小事吵架

B.小强和他哥哥一起上下学

C.周末，爸爸胃病犯了，小林在家陪爸爸

二.填空题(共6题，共32分)

1.我们有时不经意的一句话或一个（???），都有可能使父母徒增烦恼。所以我们起码应该做到管好（???），少给父母添（???）。

2.（???）是一个班级的象征，代表了一个班的（???）。

3.正确对待班级间的竞争。班级与班级之间既有（?????）也有（?????），竞争给我们带来（?????）。

4.作为家庭中的小成员，我们应当做力所能及的家务事，减轻父母的（???）。

5.没有（?????），不成（?????）。国有（?????），校有（?????），班有（?????）。

6.我们班有男生（???）人，女生（???）人，三年的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。

三.判断题(共6题，共12分)

1.家务劳动是天天的，需要长久坚持做下去。（??）

2.自己照顾好自己也能让父母少操心。??（??）

3.学校里每个班都是不同的。（??）

4.任何人都不是天生就能把家务做好的，我们也不例外。??（??）

5.班规内容应该事无巨细，面面俱到。（??）

6.作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭作贡献。?（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.我明白其中的道理！

一屋不扫????????????孩子

坚持做家务的名言????????家

学做家务的方法?????????动嘴问，动手做

维系家庭关系的纽带???????何以扫天下

一个温馨的避风港湾???????万事来从贵有恒

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共32分)

1.真正懂得为他人喝彩的人有哪些表现？请列举你在生活中是怎样为他人喝彩的？

2.你知道哪些家务小妙招？

3.你生活在这样的班集体中，会有一种什么感受？

4.我们要体会父母的辛劳，做个乖巧懂事的孩子。如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心了。生活中，这些事情我能：

如果早上我能按时起床，父母就可以________________________________________。

如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就可以________________________________________。?????

如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就可以_________________________________________。

5.每个班都有自己的优点。请把你班的优点写出来分享一下吧。

七.辨析题(共1题，共6分)

1.大人们为什么不让我们做家务？

八.材料题(共1题，共8分)

1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢？

????????????????《阳阳的家务作业》

??早上起床后自己整理床铺，吃饭时自己盛饭，饭后帮着收拾桌子，自己清洗内衣，还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。

??这个学期，学校举行“家务我能行”的主题活动，专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业，通过学生自我测评和家长记录表，将每个学生做家务的情况反馈给学校。

你参加过类似的活动吗？还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢？

九.综合题(共2题，共15分)

1.说一说：在我们五（1）班的墙上有许多奖状。其中有一张拔河第一名的奖状。请你说一说在这张奖状后面的小故事？

2.你是怎样看待班级之间的合作和竞争的，如果在竞争时使用不正当的方式获胜，可能