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高中地理实践教学探究培养学生地理思维的策略论文
摘要：本文旨在探讨高中地理实践教学策略，以培养学生地理思维为核心，分析当前高中地理教学现状，提出具有针对性的教学策略。通过实践教学，提高学生的地理素养，培养学生的地理思维能力，为我国地理教育事业发展提供有益参考。
关键词：高中地理；实践教学；地理思维；教学策略
一、引言与背景
（一）1.高中地理实践教学的重要性
高中地理是一门研究地球表层自然现象和人类活动的科学。地理实践教学作为高中地理教学的重要组成部分，具有以下几个方面的意义：
（1）有助于学生理解地理知识。地理实践教学将理论知识与实际现象相结合，使学生能够直观地感受地理现象，加深对地理知识
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