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甘肃省教育科学“十一五”规划

一、规划背景与目标

(1)随着我国经济社会的发展，教育作为国家发展的基础和先导，其重要性日益凸显。甘肃省作为我国西北地区的重要省份，拥有丰富的自然资源和深厚的文化底蕴，但在教育领域仍面临诸多挑战。近年来，甘肃省教育事业取得了显著成就，但仍存在教育资源分布不均、教育质量参差不齐、教育投入不足等问题。为适应新时代教育改革发展的要求，推动甘肃省教育事业的科学发展，特制定本规划。

(2)本规划以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持教育优先发展战略，以全面提高国民素质和培养创新型人才为核心，以促进教育公平、提高教育质量为主题，以体制机制改革为动力，以增强教育服务经济社会发展能力为重点，努力实现教育现代化。通过实施本规划，力争到“十一五”末，甘肃省教育整体水平显著提升，教育现代化取得重要进展，教育服务经济社会发展的能力明显增强，人民群众对教育的满意度显著提高。

(3)本规划明确了甘肃省教育科学发展的总体目标：一是教育规模稳步扩大，教育普及程度显著提高；二是教育质量全面提高，教育教学改革取得重大突破；三是教育结构更加合理，各级各类教育协调发展；四是教育保障能力显著增强，教育投入持续增长；五是教育体制机制更加完善，教育管理和服务水平明显提高。为实现这些目标，本规划将采取一系列政策措施，确保甘肃省教育事业的持续健康发展。

二、主要任务与措施

(1)为提升教育质量，甘肃省将加大基础教育投入，实施义务教育均衡发展工程。计划到“十一五”末，全省义务教育阶段学校标准化建设比例达到80%以上，农村学校寄宿制覆盖率达到60%。例如，在A县投入2亿元用于新建和改扩建100所农村小学，有效改善了农村孩子上学条件。

(2)高等教育方面，甘肃省将重点支持兰州大学、西北师范大学等高校建设，提升其学科建设和科研能力。计划到“十一五”末，高等教育毛入学率达到25%，在校研究生人数达到2.5万人。以兰州大学为例，该校通过引进国际知名学者，成功申报了5个国家重点研发计划项目，为区域经济发展提供了智力支持。

(3)职业教育与成人教育方面，甘肃省将推进职业教育集团化、连锁化办学，提高职业教育服务产业的能力。计划到“十一五”末，职业教育在校生人数达到30万人，职业技能培训覆盖率达到80%。例如，B市的职业教育集团与当地企业合作，开设了10个与当地产业紧密结合的专业，有效提高了毕业生的就业率。

三、保障措施与政策支持

(1)加强组织领导，成立甘肃省教育科学“十一五”规划实施领导小组，负责统筹协调规划实施过程中的各项工作。建立健全规划实施监督考核机制，确保各项任务按时完成。

(2)完善资金投入机制，加大财政对教育事业的投入，确保教育经费的增长速度高于地区生产总值增长速度。同时，拓宽融资渠道，鼓励社会力量参与教育事业，形成多元化的教育投入体系。

(3)强化师资队伍建设，实施教师培训计划，提高教师教育教学能力和综合素质。完善教师考核评价体系，激发教师工作积极性，为教育事业提供人才保障。此外，加强教育信息化建设，提高教育管理和服务水平。

四、实施步骤与时间安排

(1)实施步骤上，甘肃省教育科学“十一五”规划将分为三个阶段。第一阶段（2006-2008年），重点推进教育基础设施建设，确保所有县（市、区）实现义务教育均衡发展。如C县通过实施“校安工程”，在两年内完成100所学校的危房改造。

(2)第二阶段（2009-2011年），聚焦教育质量提升，实施素质教育工程，推进课程改革，提高教师队伍素质。预计到2011年，全省普通高中教育毛入学率达到90%，初中教育毛入学率达到95%。以D市为例，通过开展“名师工程”，培养了一批在省内外有影响力的优秀教师。

(3)第三阶段（2012-2015年），深化教育体制改革，完善教育治理体系，提高教育服务经济社会发展的能力。在此期间，甘肃省将重点推进教育信息化建设，实现教育资源共享。预计到2015年，全省教育信息化水平将达到全国平均水平，覆盖率达到100%。例如，E县通过引入远程教育技术，使偏远山区的孩子也能享受到优质教育资源。