原创力文档- 1、本文档共28页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
大班语言教案《留住小鸟》;教学目标与要求教学内容与重点难;01教学目标与要求;能够听懂并理解故事内容，抓住故;激发幼儿对小鸟的喜爱之情，培养;通过小组合作、角色扮演等游戏化;02教学内容与重点难点;本篇课文主要讲述了一群小鸟在寻;包括描述小鸟外貌和动作的词汇（;课文中的难点主要包括部分抽象词;03情境创设与导入环节;创设生动有趣情境吸引幼儿注意利;提出与小鸟相关的问题，如“小鸟;展示小鸟的图片或视频资料，让幼;04听说读写综合训练活动设计;教师讲述《留住小鸟》的故事，声;鼓励幼儿尝试复述故事，用自己的;通过多次跟读和朗读练习，培养幼;提供绘画材料和道具制作材料，引;05互动交流与展示分享环节;分组进行，每组4-5名幼儿，围;每组选派一名代表，向全班幼儿汇;123在代表发言后，鼓励其他幼;06作业布置与拓展延伸活动安排;03完成与课堂内容相关的练习题;010203推荐阅读有关鸟类的;鼓励孩子利用课余时间观察身边的;THANKS感谢观看
文档评论（0）