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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.古埃及文明发源于(??)东北部。
A.欧洲
B.非洲
C.亚洲
2.下图中,图(??)是印度明珠泰姬陵。
A.?
B.?
3.拉丁美洲的(??)令人着迷。
A.草裙舞
B.桑巴舞
C.孔雀舞
D.苏格兰凯利舞
4.在东南亚很多地区,气候炎热,人们居住的房屋是(???)。
A.“牛粪屋”
B.干栏式房屋
C.竹楼
D.蒙古包
5.在东南亚很多地区,气候炎热,人们居住的房屋是(?)。
A.“牛粪屋”
B.干栏式房屋
C.竹楼
D.蒙古包
6.在全球化时代,世界各国文化之间的交流更加频繁,我们应该(??)。
①知道各种文化都是平等的
②以包容、开放的态度对待
③了解差异,学会尊重差异
④坚持自己的本土文化,不理会其他文化
A.①②③????B.①②④????C.①③④????D.②③④
7.于2006年被列入世界文化遗产的是(??)。
A.黄海候鸟栖息地
B.安阳殷墟
C.龙门石窟
8.我国“杂交水稻之父”是(??)。
A.李修平
B.袁隆平
C.邓小平
9.中国历史上第一个有文献可考,并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址是(??)。
A.殷墟
B.和县猿人遗址
C.穿洞遗址
D.丁村遗址
10.下列不属于大河流域早期文明的是(??)。
A.古中国文明
B.古印度文明
C.古罗马文明
D.古埃及文明
二.填空题(共10题,共42分)
1.在全球化时代,世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的(???)而出现尴尬,甚至出现(???)。
2.世界上还有许多令人叹为观止的(?????),这些(?????)是世界人民的(?????),更是人类文明的(?????),它们见证着(?????)的聪明才智,展现着(?????)的辉煌历史。
3.(???)主要向成员国提供贷款和投资,帮助其发展。
4.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(?????),而是相互(?????)。
5.(???)见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。
6.远古先民经过长期努力,最终实现了从采集到(???)、从渔猎到(???)的伟大变革。(???)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
7.早期文明都位于(???)流域。
8.世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们人类的文明史是由(???)共同创造的。
9.各种文化都是(???)。我们在认同自己文化的同时,应以包容、(???)对待不同于我们的文化,(???)。
10.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线,这就是通常所说的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.四大文明古国分别是古中国、古希腊、古埃及、古印度。(??)
2.不同的人有不同的生长环境。(??)
3.古代文明相互之间是孤立存在的。(?)
4.不同地域,不同国家人们的生活方式,风俗习惯各不相同。(??)
5.关系比较亲近的中国人打招呼的方式是行贴面礼和拥抱礼。(??)
6.当今世界科技得到了迅速的发展,一些古代文明遗迹可以扫描进电脑,就不需要保护实物了。(??)
7.东非高原树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。(??)
8.世界人民热爱和平,我们要反对一切战争。(??)
9.卢浮宫是美国的特色建筑。(?)
10.古埃及人创造的第一部法典是《汉谟拉比法典》。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.牵线搭桥
苏格兰?????草裙舞
夏威夷?????凯利舞
拉丁美洲????孔雀舞
中国?????探戈、桑巴
五.简答题(共5题,共33分)
1.你怎样认识世界的文化遗产?
2.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化?
3.世界各地的人们进行文化的交融有什么重要意义?
4.对待不同的文化现象应有什么态度?(面对文化差异,我们应该持什么态度?)
5.列举你知道的五项世界文化遗产?
六.材料题(共1题,共4分)
1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?
材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
七.综合题(共1题,共10分)
1.认真观察世界早期文明发祥地示意图,结合所学知识,给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。
1.这四个早期文明中一直延续至今,未曾中断的是(??)。
A.①???B.②???C.③???D.④
2.经考古发现,在(
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