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教育工作者的写作技巧(优质14篇).docVIP

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教育工作者的写作技巧(优质14篇)

申论写作技巧:写作公式小技巧

很多在申论备考中遨游的考生都在为作文而挣扎。今天就跟大家分享一些作文中开头常常能够用到的公式,让你的作文内容如虎添翼。

1.陈列问题式。

君不见时下中国,...(问题);君不见当前社会,...(问题)。(主要问题)难题已经威胁国之根本,动摇社会之根基,突破(问题)困局已经时不我待,迫在眉睫。那么如何才能破解(主要问题)难题?关键在于(提出对策,总结总分论点)。

例如:

1、君不见时下中国,传统节日日渐凋零,节日缺少地气;君不见当前社会,盲目抵制外来节日,缺少学习和包容的心态。传统节日发展难题已经威胁国之根本,动摇社会之根基,突破传统节日发展困局已经时不我待,迫在眉睫。那么如何才能破解传统节日发展难题?关键就在于加强文化自信,旗帜鲜明地弘扬和传承中华优秀传统文化,使中华优秀传统文化既保持鲜明的民族特色,又富有浓郁的时代精神。

2、君不见时下中国,征信体制不完善导致平台交易缺乏信誉;君不见当前社会,立法不完善导致法律具有争议。公共管理难题已经威胁国之根本,动摇社会之根基,突破公共管理困局已经时不我待,迫在眉睫。那么如何才能破解公共管理难题?关键就在于政府在公共管理中,加减法并行,做好减法,为破除阻碍助力事物成长;做好加法,在立规定制保障健康发展,促进国家稳定发展。

2.观点罗列式。

在(中国发展的背景)的今天,关于,(文章主题)在社会上产生了各种各样的声音。有人说;有人说;还有人说,而我要说,。

例如:

在物质化高度发展的今天,培育健康的社会心态显得尤为重要。关于培育健康社会心态,在社会产生了各种各样的声音。有人说能物价平稳心态就健康;有人说食品安全心态就健康;还有人说看病难、看病贵问题解决了心态就健康。而我要说,培育健康的社会心态贵在理性。

通过以上的呈现,根据理论方法,往里面填充一些材料的内容。这样的作文内容不仅逻辑清晰,而且内容充实。

写作技巧作文

文章中用上修辞,能使文字词句表达得更准确、鲜明、生动。广义的“修辞”,包括词语选择,怎样运用不同词语、句子加强表达效果,润色句子或文章。狭义的“修辞”,即指运用各种修辞格,如比喻、夸张、对偶等,以加强语言表达效果,常用的修辞格有十多种,“引用”即属其一。

所谓“引用”,简而言之,就是援引名人说话,或名人的诗文、典故、寓言、成语、俗语、格言、谚语等,来支持作者的立场。由于引用是一种诉诸权威的修辞法。故引用能加强言论的真实性、说理性、表现力及说服力,借此收到言简意赅的表达效果,加强论点的说服力,同时,也可使文义更含蓄,富于启发性,令语言简练,加强表现力。引用可分为明引、暗引、化用等,下文将举例说明。

明引,即是明白指出所引的话出自何处,让读者于所引内容一目了然。例如胡适的《论短篇小说》这样说︰“形容‘经济’两个字,最好借用宋玉的话:‘增之一分则太长,减之一分则太短;傅粉则太白,施朱则太赤。’”

暗引,即是引用时不指明出处,能使文章读来更流畅自然,一气呵成。例如:谢冰莹的《关于女兵自传》这样写︰“后来年龄一天天增加了,读的书也一天天多起来,所谓‘学然后知不足’,真是一点不错。”

化用,即不点明引用的出处,所引的内容跟自己的文章融为一体。化用对语感的掌握要求更高,使用后文章更典雅精炼。如鲁迅的《病后杂谈》有以下一段︰“其实,‘君子远庖厨也’就是自欺欺人的办法:君子非吃牛肉不可,然而他慈悲,不忍见牛的临死的觳觫,于是走开,等到烧成牛排,然后慢慢的来咀嚼。牛排是决不会‘觳觫’的了,也就和慈悲不再有冲突,于是他心安理得,天趣盎然,剔剔牙齿,摸摸肚子,‘万物俱备于我矣’了。”

古典诗文,也常见引用之法,我们习惯称之为“用典”或“用事”。《文心雕龙》认为“用典”的作用乃“援古证今”。古人作文赋诗,常在作品中嵌入一些过去的人、地、事、物之史实,或历史神话故事等有出处、依据的故事典例,以丰富内容、令作品更含蓄典雅、文辞妍丽。

如李商隐《锦瑟》︰“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。”,两句中便含“庄周梦蝶”、“杜宇化鹃”两个典故,这种“文本互涉”的手法,令作品读来更有韵味、含意更深。

再看苏轼的《江城子.密州出猎》中有︰“报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。”

这里提及的孙郎,即是孙权,《三国志.吴志.孙权传》载:“二十三年十月,权将如吴,亲乘马射虎于凌亭,马为虎伤。权投以双戟,虎却废。常从张世,击以戈、获之。”,苏轼以孙权自喻,表达出自己像孙权一样年少而有胆识。

中考写作技巧

古人在谈到结尾时常以“豹尾”为标准,是指结尾时笔法要简结、明快、干净利落,犹如豹尾劲扫,响亮有力,给读者以咀嚼回味的余地。请看近期中考满分文的结尾技巧

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