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王师傅要做200个零件,每时做38个。5时能做完吗?如果不能,每时多做多少个,才能在5时内完成任务?先按每时做38个算出5时能做的零件数,再与200作比较,判断能不能做完。若不能做完,计算5时做完200个零件,平均每时需要做多少个,最后计算每时多做几个。答:每时多做2个,才能在5时内完成任务。200÷5=40(个)38×5=190(个)190<200答:5时不能做完。40-38=2(个)选自《七彩课堂》第84页素养能力提升这节课有什么收获呢?两位数除以一位数的口算方法:①利用数的组成口算。先把两位数分成一个整十数和一个一位数,再用分成的2个数分别除以一位数,最后把两个商相加。②想乘法算除法。想一位数与哪个数相乘得被除数,商就是那个数。这节课有什么收获呢?在除法算式里,除数不变,被除数增加几个除数,商就增加几。1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。植树:两位数除以一位数的口算除法36÷3=12(棵)30÷3=106÷3=210+2=1248÷4=12(组)40÷4=108÷4=210+2=12北师版·数学·三年级·上册情境导入探究新知课堂练习变式训练思维训练课堂小结课后作业板书设计第4课时植树第四单元乘与除你从图片中读到了哪些信息,说一说,你能试着提出哪些数学问题?一共有36棵树苗。平均每班分到多少棵树苗?分一分,算一算。一共有36棵树苗。已知条件所求问题如何列式一共有36棵树苗分给3个班平均每班分到多少棵树苗平均每班分到多少棵树苗?分一分,算一算。求平均每班分到多少棵树苗,就是把36平均分成3份,求每份是多少,用除法计算,列式是36÷336÷3=12(棵)一班二班三班先分3捆:30÷3=106÷3=210+2=12答:平均每班分到12棵树苗。再分6棵:每班分得:先分3捆,再分剩下的6棵,每班分到12棵。可以用算式表示分的过程。三(1)班共有48人参加植树,每4人一组,可以分成几组?已知条件所求问题如何列式三(1)班共有48人参加植树每4人一组可以分成几组求可以分成几组,就是求48里面有几个4,用除法计算,列式是48÷448÷4=12(组)40÷4=108÷4=210+2=12答:可以分成12组。先分4个十,可以分成10组,再把剩下的8个人分成两组,总共12组。算一算,你发现了什么?30÷3=33÷3=36÷3=39÷3=除数不变+3+1+3+1+310111213+1被除数增加1个除数,商就增加1;被除数增加2个除数,商就增加2;被除数增加3个除数,商就增加3。我还可以写出一组这样的算式。40÷4=1044÷4=1148÷4=12+4+1+4+1除数不变,被除数增加几个除数,商就增加几。你能解释你的发现吗?用你的发现尝试计算52÷4。40÷4=1044÷4=1148÷4=12+4+1+4+1+413+152÷4=我还可以写出一组这样的算式。除数不变,被除数增加几个除数,商就增加几。1.分一分,算一算,说说你是怎么想的。2320623203231330÷3109÷3310+313选自教材第37页练一练第1题=1155÷5答:一双鞋的价钱是一副手套的11倍。2.(1)一双鞋的价钱是一副手套的几倍?(2)一双鞋比一副手套贵多少元?55-5=50(元)答:一双鞋比一副手套贵50元。选自教材第37页练一练第2题选自教材第37页练一练第3题3.赛跑。=46=21=70=21=20=90=43=504.王老师带100元给同学们买文具。(1)如果只买圆珠笔,可以买多少支?100÷2=50(支)答:可以买50支。选自教材第37页练一练第4题100-7答:剩下的钱可以买31副三角尺。()÷3=93÷3=31(副)4.王老师带100元给同学们买文具。(2)如果买一盒彩笔,剩下的钱可以买多少副
三角尺?选自教材第37页练一练第4题100-12=88(元)答:她可能买的是44支圆珠笔或22本日记本。88÷2=44(支)选自教材第37页练一练第4题88÷4=22(本)因为88元买的是相同的文具,所以可以一一尝试得到答案。(3)
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