部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷及完整答案（有一套）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下哪一句是关于反思的名言警句（??）。

A.至今思项羽，不肯过江东

B.吾日三省吾身：为人谋面不忠乎？

C.位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺

D.先天下之忧而忧后天下之乐而乐

2.以下属于不善于反思自己的是（??）项。

A.过去的事情就让它过去，不去想它。

B.完成作业后，把当天的事情在眼前“过电影”，回顾自己一天的所作所为。

C.经常和父母聊一聊一天中发生的各种事情，相互出主意。

3.学会交往，首先要（??）。

A.会说话，要让别人愿意聆听

B.热情开朗，练习口才

C.懂得自尊且尊重他人

4.关于尊重的说法，下列选项正确的是（??）。

A.每个人都应该得到尊重

B.只有名人才应该得到尊重

C.只有父母、老师、长辈应该得到尊重

5.小力与朋友吵了一架后，发现并不是自己的错，那么小力应该（??）。

A.等朋友来了道歉后才与她和好

B.宽容朋友，大度地面对问题

C.不再理这个朋友

6.下面（??）进行了反思。

A.吃饭后看电视

B.写完作业，陪爷爷下楼遛弯

C.晚饭后，和爸爸聊一天中发生的各种事情，互相出出主意

7.尊重自己包括（??）。

①自尊?②自重?③自负④自爱⑤自我接纳

A.①②③④

B.②③④⑤

C.①②④⑤

8.一个尊重自己的人（??）。

A.一定是一个成就巨大的人

B.一定是一个有羞耻心的人

C.一定是一个社会地位崇高的人

9.人与人之间存在各种各样的差异。因此，在交往中需要相互宽容，需要彼此尊重个性。那么宽容合作的基础是（??）。

A.“和而不同”，求同存异

B.宽厚与容忍

C.心胸开阔，与人为善

D.体谅、尊重他人的感受

10.面对冒犯和侮辱，我们可以（??）。

A.忍气吞声

B.要求对方道歉

C.听之任之

D.找人报复

二.填空题(共10题，共48分)

1.主动反思，能帮助我们更好地把握（?????）和（?????）

2.宽容让我们面对他人的（???）时大度、不计较；也让我们面对他人的伤害时，要平息心中的（???），放弃（???）的想法，懂得（???）他人。

3.尊重自己包括（???）、（???）、（???）和自我接纳等方面。相信自己的价值，不自我贬低，不（???）就是尊重自己的重要表现。

4.中华人民共和国公民的（???）不受侵犯。

5.金无足赤，（???）。学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。

6.（?????）不是解决冲突的方式，反而有可能造成（?????）的冲突，甚至被（?????）。

7.我们应学会与“不同”的人友好相处，努力做到（???）。

8.反思是（???）的一种方式。

9.反思（???）都能进行。在特定情况下，反思尤其（???）。

10.反思作为（???）活动，是（???）的一种方式，能帮助我们（???）、（???）和（???）过去。

三.判断题(共10题，共20分)

1.同桌把我的5本书碰掉在地上，我要以牙还牙，让他知道我是不好欺负的。（??）

2.反思会产生自卑心理，所以不需要反思。（??）

3.自卑是不尊重自己的重要表现。（??）

4.“君子和而不同。”这句话的意思是，君子在与他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法。上却有自己独立的见解，不附和别人，不人云亦云。（??）

5.反思很难，进行不下去的时候，可以放弃。（??）

6.反思就是只对错误的言行进行思考，那些正确的就不用再考虑了。（??）

7.只反思自己的过错就足够了，其他的不用反思。（??）

8.宽容应该是有限度的，有原则的；应该看什么人，什么事而定。（??）

9.伟人比普通人更值得尊重。（??）

10.丽丽和玲玲是好朋友。可是，今天玲玲不同意丽丽的一个观点，丽丽就不想和玲玲做朋友了。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.将下列行为与其相对应的做法连起来。

A、小刚听不得批评，找理由给自己辩护?????①尊重自己

B、李明的座右铭，是不自我贬低不自卑?????②金无足赤人无完人

C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误???????③自我完善的一种方式

D、陈红很善于反思每一天中的不足??????④过度维护自己

五.简答题(共5题，共25分)

1.面对冒犯和侮辱，我们应该如何解决？

2.结合实际，谈谈你对宽容的理解。

3.语言可以体现尊重。一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。在你的记忆中，让你感到自己被尊重的话语有哪些?请写出两句。

4.尊重自己，并不意味着拒绝批评，哪些批评是我们应该接受的？

5.新型