- 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
新概念英语第一册语法重点难点点汇总--第1页
第一部分:时态8种
一般现在时,现在进行时,一般过去时,现在完成时,一般将来时,过去进行时,过
去完成时,过去将来时
1.一般现在时
表示一般性,经常性的动作或一般性事实。
(1)含有be动词的句子
Thegirlisverybeautiful.
TimandJackarestudents.
★变疑问句三步骤:将be动词移到句首,首字母大写,句号变问号。
Isthegirlverybeautiful
AreTimandJackstudents
★变否定句在be动词后面加not
Thegirlisnotverybeautiful.
TimandJackarenotstudents.
★肯定回答及否定回答
Yes,sheis.No,sheisnot.
Yes,theyare.No,theyarenot.
(2)不含有be动词的句子,即含有一般动词的句子
第三人称单数及单数名词
Shelikeshim.
Thedoglikesbones.
★变疑问句三步骤:在句首加does,动词变为原型,问号变句号。
Doesshelikehim
Doesthedoglikebones
★变否定句在主语及动词之间加doesn’t,动词变为原型,原句中的动词不再有第三
人称变化:有了助动词的帮助,句中动词变回原形!
Shedoesn’tlikehim.
Thedogdoesn’tlikebones.
★肯定回答及否定回答:
Yes,shedoes.No,shedoesn’t
Yes,itdoes.No,itdoesn’t.
注意:第三人称单数形式一般在动词后面加S,不要和名词复数混淆,变否定句或疑问
新概念英语第一册语法重点难点点汇总--第1页
新概念英语第一册语法重点难点点汇总--第2页
句时名词复数没有任何变化。
其他人称及复数名词
Iwanttohaveabath.
Wehavesomemeat.
Thestudentslikesmartteachers.
★变疑问句:在句首加do,句号变问号。
Doyouwanttohaveabath
Dowehaveanymeat
Dothestudentslikesmartteachers
★变否定句在主语和动词之间加don’t.
Youdon’twanttohaveabath.
Wedon’thaveanymeat.
Thestudentsdon’tlikesmartteachers.
★肯定回答及否定回答
Yes,Ido.No,Idon’t.
Yes,wedo.No,wedon’t
Yes,theydo.No,theydon
您可能关注的文档
最近下载
- 2025年南京科技职业学院高职单招职业适应性测试近5年常考版参考题库含答案解析.docx
- 房屋建造过程介绍.pptx VIP
- 2024年互联网营销师(视频创推员)职业技能竞赛考试题库(含答案).docx VIP
- 皇汉医学丛书10选针三要集.pdf
- GBT27922—2011.doc
- 车位所有权人许可建设充电桩证明.pdf
- 条件状语从句.pdf VIP
- GZ-2021040云计算赛项正式赛卷(完整版包括试题、答案、评分标准以及全部附件)-2021年全国职业院校技能大赛赛项正式赛卷 .pdf
- TDA标准学术能力诊断测试2024年12月测试数学试题及答案.pdf
- 民族传统文化在德育中的融入研究教学研究课题报告.docx
文档评论(0)