北师大版小学二年级上册数学精品教学课件 整理与复习 整理与复习（2）.ppt

图形的变化轴对称图形：折痕两侧能重合。平移现象:沿直线运动。位置发生变化旋转现象：绕点或轴做圆周运动。方向和位置改变。乘法同数连加的现实情境乘法的意义，认识乘法算式乘法的直观模型乘法的应用：弄清几个几北师版·数学·二年级·上册整体回顾知识梳理综合运用变式训练课后作业板书设计乘法初步、图形的变化整理与复习（二）同数连加的现实情境乘法初步认识乘法的直观模型乘法的应用数一数与乘法初步感知轴对称现象初步感知平移和旋转现象图形的变化数方阵中物体数量的方法不同，列出的加法算式也不同，但结果相同。横着数竖着数5＋5＋5＝15（块）3＋3＋3＋3＋3＝15（块）同数连加的现实情境数方阵中物体数量的方法。乘法初步认识乘法的意义：乘法是求几个相同加数的和的简便运算。有多少人坐小飞机？42×…乘号=84×2=8…乘数…乘数…积4×2=8读作4乘2等于8。乘法的直观模型数方阵中物体的个数可以先从横向、纵向两个角度观察，再用乘法计算。同一个方阵（方阵行数和列数不同时）可以列出两道乘法算式。乘法的应用用乘法解决实际生活中的问题，先弄清题中是几个几相加，再列出算式。求3个3相加是多少？树上有几只小鸟？33×=9(只)相同加数与相同加数的个数相同时只有一个乘法算式。如果一个图形沿中线对折后，折痕两侧的部分能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形。初步感知轴对称现象有的轴对称图形不仅可以左右对折，还可以上下或沿对角线对折。选一张长方形纸并对折。在对折的纸上画出要剪的图案的一半。沿着图案的边缘剪下来，并将剪下来的图案展开。剪轴对称图形的方法初步感知平移和旋转现象物体或图形沿着直线运动的现象叫平移。物体或图形绕着一个轴或一个点进行圆周运动的现象叫旋转。做手工选一个自己喜欢的图案，折一折，画一画，剪一剪。想一想，余下的三个图案剪出来会是什么样子？用学过的方法做一个新作品，说说你是怎么做的。做手工我的成长足迹？我喜欢剪纸，能剪出两边完全一样的图形，很漂亮。你有哪些收获呢，和同桌说一说吧！我提出的问题？为什么看镜子和水里的字是反着的？镜子和水属于平面镜的一种，能够生成大小相等，方向相反的虚像，所以在镜子和水里的字体也是反的。乘法与加法有关系，那什么与减法有关系呢?乘法是加法的简便运算，加法与减法有互逆运算的关系。你有哪些不懂的问题提出来，和同桌讨论一下吧！选自教材第47页整理与复习第6～9题1.填一填。5＋5＋5＋5＝×8＋8＋8＋8＋8＝×3×5＝＋＋4＋4＋4＝×54或4×555585或5×843或3×42.看图列式。4×312个或3×4＝12（个）3×618个或6×3＝18（个）2×48个或4×2＝8（个）2.看图列式。3.用两种方法在方格纸中涂色表示算式。4×35×24行3列。3行4列。4.出口1.判断题。（对的画“√”，错的画“×”）（1）加法算式都可以改写成乘法算式。（）（2）3+2可以写成3×2。（）（3）5×3表示5个3相加。（）（4）10+10+10+10=10×4=4×10（）（5）求几个相同加数的和，用加法计算比较简便。（）选自《七彩课堂》第61页第三单元演练第四题××√√×2.每盘5个草莓，8盘有多少个?5×8＝40（个）答：8盘有40个。一共有多少只蝴蝶?或8×5＝40（个）3×4＝12（个）答：一共有12只蝴蝶。或4×3＝12（个）选自《七彩课堂》第62页第三单元演练第七题（1）和（2）1.教材整理与复习中选取；2.从课时练中选取。北师版·数学·二年级·上册整体回顾知识梳理综合运用变式训练课后作业板书设计