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高中生化学知识结构的层次性研究论文
摘要：本文旨在探讨高中生化学知识结构的层次性，通过分析化学知识的基本概念和层次结构，为提高高中生化学学习效果提供理论依据和实践指导。
关键词：高中生；化学知识；层次性；概念阐述
一、概念阐述
（一）化学知识的基本概念
1.化学知识是指人类在长期实践中对化学现象和规律的认识、总结和概括。它包括化学基础理论、实验技能、应用方法等多个方面。
（200字）
2.化学知识结构是指化学知识内部的层次、关联和体系。它反映了化学知识之间的内在联系，有助于学生系统地掌握化学知识。
（200字）
3.高中生化学知识结构层次性研究旨在揭示高中生在化学学习过程中对知识结构的认
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