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小学数学传统文化元素的融入研究论文
摘要：本文旨在探讨如何在小学数学教学中融入传统文化元素，以提升学生的数学学习兴趣和综合素质。通过对传统文化元素与数学教育的关系、融入策略等方面的研究，为小学数学教育提供新的思路和方法。
关键词：小学数学，传统文化，融入策略，教育研究
一、引言
（一）传统文化元素与小学数学教育的关系
1.传统文化元素在小学数学教育中的价值
传统文化元素具有丰富的内涵和独特的魅力，将其融入小学数学教育中，有助于激发学生的学习兴趣，提高数学素养。传统文化中蕴含的数学思想、数学方法以及数学故事，可以为学生提供生动、直观的学习资源，使他们在轻松愉快的氛围中掌握数学知识。
（1）激发
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