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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.班规是班级(?)的规则。
A.共同生活????
B.共同学习
2.我们共同制定的班规,在执行一段时间后,可能发现它有不合理的地方,这时我们可以(??)。
A.提出修订意见,经班委会研究同意修改后,全班表决,商定新的班规
B.随时由老师修改
C.班规既然制定,就不能更改
3.你想为谁点赞?(??)
A.自习课上,李明和张东交头接耳
B.王华上课迟到了,自觉接受班规惩罚,写了一份检查交给了班长
C.孙亮在教室里吐痰,同学让他擦掉,他扭头不理睬
4.(??)不是做家务活。
A.买菜做饭
B.择菜洗菜
C.煮面条
D.逛街
5.下列对于班规的看法,正确的是(??)。
①班规应当经过全班学生讨论,采取民主集中的方法制定
②班规有不完善之处,可以对班规进行修订和改进
③修订班规要遵循一定的程序,在新班规没有制定之前,仍然要执行原有的班规
A.①②????B.①②③???C.②③
6.以下几种做法,你赞成哪种?(??)
A.爸爸,你把碗筷拿来,我要开始吃饭
B.妈妈,我自己洗袜子吧
C.妈妈,你给我梳头吧,我急着要去上学
D.爸爸,快把我书包拿来
二.填空题(共6题,共20分)
1.班级间的竞争必须使用(???)方式。这话说起来容易做起来难。
2.如果放学后我又快又好地把作业做完,父母就(??????)。
3.有客来我家,我请(???),客人等一等,我去(???)。
4.不知不觉中,我们班已经(???)了,让我们一起对着过去的(???),回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事。
5.作为家中的一员,尽管我们能力有限,但是,也可以为家庭事务出主意,我们是维系家庭成员之间亲情的(?????)。
6.有了为家庭(?????)的精神,我们就会处处为(?????)着想,主动做(?????)的事情,不会认为家庭事务只是大人的事情。
三.判断题(共6题,共12分)
1.从早到晚,父母总在忙碌,他们是大人,不会觉得辛苦。?(??)
2.我们应该努力理解父母的辛劳。(??)
3.主动承担家务,是家庭小主人有责任心的表现。(??)
4.爸爸妈妈不让我做家务时,我要听话,不捣乱就行了。(??)
5.要建设良好的班集体,必须依靠班级中每个成员的共同努力。(??)
6.我是班级小主人,班规班纪我说了算。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
爸爸很辛苦???????????我要和父母沟通
妈妈是教师???????????形成良好的劳动态度
自己整理衣物??????????经常在家里加班批改作业
做家务有收获??????????天天为工作忙碌到深夜
大人不让我做家务????????少给父母添麻烦
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共28分)
1.你生活在这样的班集体中,会有一种什么感受?
2.爸爸妈妈都不在家,电灯突然坏了,小明准备自己去修一修,你认为这样做恰当吗?为什么?
3.如果要你参与制订班规,你会制订哪些内容?
4.张文文同学想学做西红柿炒鸡蛋,可她不知道向谁学做?请你给她提供两条途径。
5.如何对待班级间的竞争?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.小青在和同学聊天时说:“我们班在上次的经典美文诵读比赛中输给了2班,这次比赛我才不会给他们班喝彩呢。”你认为小青的说法正确吗?为什么?
八.材料题(共1题,共3分)
1.2020年初,新冠病毒侵袭下,全国中小学生长时间的居家生活,学校教学从面对面转到网络教学,许多同学因此频繁接触电子产品,对电子游戏、刷视频等欲罢不能,不但影响学习,还与父母产生许多矛盾。五(1)班在班主任李老师倡导下,通过网络,分组展开讨论,内容是:居家期间,远离手机,可以选择哪些有益的课余生活。请你认真思考,给五(1)班同学支招。(请给出不少于两项建议,要求要有理有据)
九.综合题(共2题,共14分)
1.我来排列设计班徽的步骤。
(???)写上解说词。
(???)选定体现主题词的象征图案和颜色。
(???)确定能体现班级奋斗目标的主题词。
(???)把选定的图案有机地组合起来。
2.例:外出活动时,我们班同学互相帮助,一路谈笑风生。?
运动会上,我们班同学(????????????????????)。
放学路上,我们班同学(????????????????????)。
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