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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面行为中(??)是给父母添麻烦的行为。
A.放学后自觉的完成各科作业
B.和同学闹了矛盾,告诉家长,让家长帮忙解决
C.每天晚上睡觉前整理书包,检查学习用品是否带齐
2.下列说法中,()是错误的。
A.作为孩子,我们对家庭不用有贡献
B.孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带
C.承担家庭责任需要有负责任的精神
D.家庭事务不只是大人的事情
3.以下做法不是为家庭作贡献的是(??)。
A.我常常陪伴生病的爷爷。
B.我常让父母为我整理房间
C.我每天吃饭后主动洗碗
4.怎样制定班规,更加合理?(??)
A.老师一个人制订
B.同学们自己制订
C.由家长们一起制订
D.老师带领同学们一起制订
5.下列对不会做家务的行为看法正确的是(??)。
A.不会做我就不做了
B.自己攒钱报家务培训班
C.跟长辈学习做家务
D.想干就干,不想干就不干
6.大人总不愿意我们做家务,应该怎么办(??)。
A.听大人的话,不做
B.想办法说服大人
C.不管大人的看法,用行动证明自己
D.告诉大人,是老师布置的任务
二.填空题(共6题,共22分)
1.当我们的一些愿望不合理时,父母会(???)。
2.(???)班级共同生活的规则,可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地(???)和(???)。
3.借阅图书时,我们都会做到(???)图书,看完后(???)。
4.要说服大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要(???)的。
5.(?????)是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的(?????)目标。
6.设计班徽的第三步是(???)、第四步是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.班规约束了我们的自由,不利于学习。??(??)
2.家庭事务是大人的事情,我们主要的任务是学习。??(??)
3.明明班级的黑板擦丢失了,他从别班拿了一块儿,他认为这也是在为班级做好事。(??)
4.班规可以使我们能在班里安全、愉快地学习和活动。(??)
5.检查卫生玲玲发现教室内还有纸屑,说王强不认真,两人吵了起来。(?)
6.同学们选举我做班级的图书管理员,我一定好好工作,不负同学们的厚望。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
其他班的优点?????要受到惩罚
正当竞争???????教室很干净
违反了班规??????个别同学乱扔纸屑
自己班的不足?????令人开心的班级联欢会
美好的回忆??????按公平公正的原则为别的班打分
五.填表题(共1题,共10分)
1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况,填入下表:
六.简答题(共5题,共26分)
1.同学们,作为家中的小成员,我们应当做些力所能及的家务事,你会做的家务有哪些呢?(至少写出三项)
2.你能说出自己班有哪些优点吗?请列举出来。(五个方面即可)
3.经常做家务有什么好处?
4.说一说我们该如何看待班级之间的合作与竞争。
5.你认为开展班级合作活动有什么意义?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.小青在和同学聊天时说:“我们班在上次的经典美文诵读比赛中输给了2班,这次比赛我才不会给他们班喝彩呢。”你认为小青的说法正确吗?为什么?
八.材料题(共1题,共8分)
1.生活情景再现:
爷爷、奶奶:“小孩子别干活,累着!”
爸爸:“现在你还小,以后长大再慢慢学做家务活!”
妈妈:“家里的事不用你操心,你就专心学习、提高成绩最重要!”
这个家庭中各个成员的想法是否合理?你对他们有什么建议?
九.综合题(共2题,共17分)
1.我们已经是四年级的大孩子了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。请根据实际情况完成下表。
(1)如果晚上我能按时睡觉,父母就可以(???)。
(2)如果我会自己洗碗,整理书包,父母就可以(???)。
(3)如果放学后我能准时回家,父母就可以(???)。
(4)如果我会(???),父母就可以(???)。
2.材料分析题。
[材料一]低头族,是指如今无论何时何地都作低头看屏幕状,想通过盯住屏幕的方式,把零碎的时间填满的人。低头族有的看手机,有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频,他们低着头是一种共同的特征,他们的视线和智能手机,相互交感直至难分难解。
[材料二]近日,湖北17岁的女生商某外出与同伴聚餐,边走路边玩手机,要过一座桥时,一脚踏空,掉入没有护栏保护的深坑,经抢救无效死亡。
[材料三]长时间低头玩手机、平板电脑等容易造成颈肩部肌肉僵硬、痉挛。时间久了,可能会导致颈椎曲度变直、颈椎间
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