“双减”政策下小学课后服务内容多元化设计.pptx

汇报人：XXX;目录;01;为减轻学生课外负担和家长经济负担，促进教育公平。;各地学校提供课后服务，但质量参差不齐，内容单一。;丰富课后服务内容，满足学生个性化需求，促进全面发展。;02;游戏化学习;注重学生的实践操作，如实验、手工制作等，让学生在实践中学习、探索。;团队协作;安全性原则;03;;提供绘画、手工制作等美术活动，培养学生的审美能力和创造力。;如篮球、足球等，培养学生的团队协作能力和竞技精神。;通过团队游戏和协作任务，培养学生的团队意识和合作精神。;04;明确服务目标;充分利用学校内部的资源，如教师、场地、设备等，开展课后服务活动。;激发学生兴趣;持续改进与优化;05;;通过问卷或访谈了解家长对课后服务的看法，包括服务质量、安全保障等方面。;鼓励教师对自己在课后服务中的表现进行自我评价，包括课程设计、活动组织等方面。;根据学生、家长和教师的反馈，梳理课后服务中存在的问题和不足。;THANKS