部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷（word）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.发祥地不属于大河流域的早期文明是（??）。

A.希腊文明

B.印度文明

C.中华文明

2.请你在以下选项中选出不属于四大古文明的一项（??）。

A.古巴比伦文明

B.古希腊文明

C.古印度文明

3.在全球化时代，世界各国交往日益频繁，对此做法不正确的是（??）。

A.知道各种文化都是平等的

B.我们应该以包容、开放的态度对待

C.在文化交流中，我们要坚持宣传自己的本土文化，不用理会其他文化

4.在（??），人们的见面礼仪是双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。

A.美国

B.泰国

C.日本

D.俄罗斯

5.中华文明的重要发祥地包括（??）。

①长江流域?

②黄河流域?

③黑龙江流域?

④珠江流域

A.②④????B.②③????C.①②????D.①④

6.（??）被称为“世界第八大奇迹”。

A.长城

B.故宫

C.秦兵马俑

D.大足石刻

7.下列不属于中华文明的重要发祥地的是（??）。

A.长江流域

B.黄河流域

C.淮河流域

8.下图图片属于（??）的景观。

?

A.高原

B.北极

C.高山

9.不同国家的文化是不同的，对此，我们的态度应该是（??）。

A.不理会

B.完全学习他国的文化

C.了解差异，尊重差异

10.七大洲里面积最大的是（??）。

A.北美洲

B.亚洲

C.非洲

二.填空题(共10题，共68分)

1.（???）、（???）、（???）、（???）并称为“世界四大文明古国”。

2.中国历史上第一个有文献可考的古代都城遗址是（???）。

3.（?????）有令人着迷的舞蹈，如（?????）、（?????）、（?????）、和（?????）等。这些舞蹈除了受（?????）影响外，还深受欧洲文化的影响。

4.（???）使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化（???）、（???）。

5.人类古代文明成就（???），不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（???）的。古代文明的（???）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（???）财富，需要我们去珍惜、领悟和（???）。

6.文化交融有助于不同文化（???），（???）。

7.（?????），（?????），（?????），天下大同。善于发现和欣赏其他文化之美，是一种（?????），更是一种（?????）。

8.古代文明的遗迹是我们了解过去的（???），也是人类共同的精神、（???），需要我们去珍惜、（???）。

9.古代四大文明古国是古埃及、古巴比伦、（?????）、（?????）。

10.建筑作为一种（???），适应于各地（???）的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（???）的反映。

三.判断题(共10题，共20分)

1.中国人见面时主要是拥抱礼。（??）

2.已发现的古巴比伦的文字主要是象形文字。（??）

3.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化有相同的礼仪。（??）

4.北极地区非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。（??）

5.甲骨文是我国早期文明时期出现的文字。（??）

6.我发现这些早期文明区域都有文字的出现，它们有共同点也有不同点。（?）

7.文明古国中并没有医学、数学等创造。（??）

8.古代文明相互之间是孤立存在的。（?）

9.北极地区终年白雪覆盖，气温非常低，所以没有动物存在。（??）

10.金字塔是安葬古代法老的陵墓。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.早期文明区域的文字。（连一连）

中国???????象形文字

古巴比伦?????楔形文字

古埃及??????甲骨文

五.简答题(共5题，共27分)

1.列举你知道的见面礼仪。

2.说说用餐基本礼仪有哪些要注意的？

3.科技成就梦想，近年来，我国大力实施创新驱动发展战略，取得了丰硕成果，你能列举出至少三项重大科技成果吗？

4.你的家乡有哪些特别的风俗吗？请你说出两个。

5.为什么中国文化要走向世界？

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共10分)

1.认真观察世界早期文明发祥地示意图，结合所学知识，给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。

1.这四个早期文明中一