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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷及答案(有一套).docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷及答案(有一套).docx

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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.国务院办公厅印发的《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》,正式生效的时间是:(??)

A.2007年12月31日

B.2008年6月1日

C.2008年10月5日

2.哪位同学说的正确(??)。

A.小丽说:我家有钟点工,我不用做家务

B.小红说:我放学后先淘米煮饭,等家人下班回来做晚饭就轻松多了

C.小明说:每天回家都要看书、写作业,没时间做家务

3.执法部门依法对排放污水的企业进行处罚,依据的法律是(??)。

A.《中华人民共和国道路交通安全法》

B.《中华人民共和国义务教育法》

C.《中华人民共和国未成年人保护法》

D.《中华人民共和国环境保护法》

4.下面属于班级优点的是(?)。

A.课堂上,有的同学总爱说话,影响到别人学习

B.我们班的学习氛围很好,大家学习都非常努力

C.我们班的教室打扫得不够干净

5.下列说法中,(??)是正确的。

A.不喜欢的东西一定要全部扔掉

B.吃自助时,一定要多拿一些,不然就亏钱了

C.买东西时,要先想一想,是不是真的需要买,原有的是不是真的不能再用了

D.出门买东西自带购物袋太寒酸了

6.《中华人民共和国婚姻法》第二十一条规定:父母子女有(??)的义务,子女对父母有赡养扶助的义务。

A.培养长大

B.抚养成人

C.抚养教育

二.填空题(共6题,共28分)

1.多种(???)中都有可再利用的宝贵资源,如果不充分利用,不仅(???),还会造成巨大的(???)。

2.互联网世界(???),不仅要学会保护自己,同时,在网络世界里,我们还要做到(???)别人。

3.作为家庭中的小成员,我们应当做些力所能及(???),减轻(???)的负担。

4.广告有劝说购买的功能,所以为了达到(???)的目的,很多广告都会把商品夸得十全十美,但是广告的内容不一定都是(???)的,虚假广告就更(???)了。

5.各类垃圾混在一起(?????),垃圾就很难再(?????)。

6.人们常常把(?????)的排放称为(?????)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.同在一个学校,出现班级竞争是不正常的。(??)

2.和不认识的小朋友一起玩就成了好朋友。(??)

3.广告无处不在,广告的内容不一定都可信。??(??)

4.电视节目很精彩,但是不能让电视主宰我们的生活!(??)

5.如果遇到网友相约,没啥可怕的,自己去赴约就是。(??)

6.父母为我们做事是应该的,我们不必感恩。??(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

早睡早起准时到???专心听讲爱思考

自主学习会合作???进出校门有礼貌

教室卫生勤打扫???室内室外不乱跑

排队集合快静齐???诚实守信要牢记

用餐文明不挑食???对待公物如珍宝

五.填表题(共1题,共9分)

1.调查一下家庭和学校一天产生的垃圾量。

调查统计后,你发现了什么?

六.简答题(共5题,共27分)

1.你平时都做过哪些家务活?请写一写吧。

2.四年级(1)班同学开展了一次辩论会,主题是:网络游戏的利与弊,大家有不同的看法,不少人认为玩网络游戏利大于弊,也有人认为弊大于利。你是如何看待网络游戏的?

3.列举几个家务小妙招。

4.小强认为上网没有用真实姓名,别人不知道,自己可以在网上说同学的坏话。小强的想法对吗?为什么?

5.在日常生活中我们如何做才能让父母少操心。

七.辨析题(共1题,共6分)

1.你如何看待网络游戏呢?写写你的看法。

八.材料题(共1题,共6分)

1.资料一:塑料制品给人们的生活带来了很多便利,但塑料垃圾也给人们带来很多困扰,甚至被人们称为“白色污染”。联合国环境规划署数据显示,塑料垃圾污染是全球公认的主要环境问题之一,每年产生约3亿吨塑料垃圾,其中超过800万吨的塑料进入海洋,对海洋生态系统造成的损失高达每年80亿美元。

资料二:在加拿大,每年只有不到10%的塑料被回收利用。如果不尽快采取措施,到2030年,加拿大人每年将扔掉价值约110亿加元(约82亿美元)的塑料材料。加拿大政府于2019年6月10日宣布,该国将从2021年开始禁止使用包括一次性餐具、吸管等在内的多种一次性塑料制品。

资料三:英国每年丢弃多达85亿根塑料吸管,英国消费者每年使用约130亿个塑料饮料瓶。这些废弃塑料吸管和饮料瓶成为英国垃圾处理行业的负担,也会造成严重的环境问题。2015年10月起,英格兰地区的超市开始有偿提供塑料购物袋。英国政府还承诺,要在2042年彻底杜绝“可避免的塑料垃圾”,并且制订了一个长达25年的环境改善计划。

根据资料和生活经验,判断下列的说法或行为是否正确,

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