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第五单元第5课时多角度解决求总数的问题分层作业
2.看图列式计算。
进阶提升
4.一共有多少只蜗牛?在正确的算式后面画“J”。
4+5=9（只）［5+9=14（只）［］
3+6=9（只）4+10=14（只）］
5.看图要求一共有多少只兔，下面列式中不正确的是（）。
①6+6=12②7+5=12③5+6=11
6.搭积木。
我用了6块积木,
你用了6块积木。
一共用了多少块积木?
7.
（1）一共有多少只兔子?
方法一:~|。匚|=□（只）方法二：。1~1=II（只）
（2）图中哪种物体的数量还可以用两种方法计算？
写一写，算一算。
8.一共有多少张汉语拼音字母卡片?
00Q0Q回（3
+=（张或+（张
以〉应用拓展
9.（创新题）饲养员要给13只小猴发•和，要确保每只小猴都有1个
和1根）,他可以拿哪两份?在里画“V二
10.一共有多少个图形？（用三种方法计算）
—DDL口0口=口（个
匚。口=|□个
口€□=□（个
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