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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列关于班徽的说法，不正确的选项是（??）。

A.班徽是班集体的象征

B.班徽想怎么设计就可以怎么设计

C.班徽是一个班级的标志

D.班徽代表了一个班级的奋斗目标

2.班徽代表的是（??）。

A.有意义的图案

B.老师的教育思想

C.班级的奋斗目标

D.同学的成长目标

3.下列遵守班级制度的做法是（?）。

A.课间活动守秩序????

B.不注意保持环境卫生???

C.不参加课外集体活动

4.制订班规时，每条班规都应该由（??）通过。

A.老师表决

B.班长表决

C.大家表决

5.是谁违反了班规呢？（??）

A.小华往地上扔纸，他扔我也扔。

B.上课时，我们同学都认真听讲。

C.小红主动帮助有困难的同学。

6.班规可以让班级生活（??）。

A.健康有序

B.存在安全隐患

C.突出班主任作用

二.填空题(共6题，共20分)

1.作为家中的小成员，我们应当做些（?????），减轻父母的负担。

2.班级间的竞争必须使用（???）方式。这话说起来容易做起来难。

3.我现在会做的家务活有（???）、（???）、（???）。

4.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增（???）。要为父母分优解愁，就从学做一个（???）的孩子开始吧。

5.大家一起讨论、制订的班规，可能会有（???）的地方。随着情况的变化、发展，也会有班规与（???）不符合的地方。

6.要（???）大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要（???）的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快安全的学习和生活。（??）

2.班级之间的不正当竞争是正常的。（??）

3.父母的辛劳，我们可以忽视。??（?）

4.学校科技创新大赛时，为了让班级取得好的成绩，可以让家长代做一个作品参赛。（??）

5.要为父母分忧解愁，就从学做一个懂事的孩子开始。??（??）

6.竞争不能给我们带来成长和收获。??（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题。

家庭幸福的秘诀??????????一整天都在开车，很辛苦

家务小妙招????????????家人之间的相互关心和陪伴

你做过的家务???????????拖地、整理衣物

老师很辛苦????????????顺着地砖的纹路扫地

妈妈是公交车驾驶员????????为了教我们知识，从早忙到晚

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共28分)

1.请你和同学一起为你的班级制订一套行之有效的班规吧！

2.你认为开展班级合作活动有什么意义？

3.不知不觉中，我们班已经四岁了，让我们回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事？列举两例即可。

4.做家务运用诀窍可以让做家务事半功倍，说说你知道的。

5.列举会做的家务活，不少于3个。

七.辨析题(共1题，共8分)

1.某小学四年级将要举行校园话剧比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，小明提议制作一条贬低其他班级的横幅。请分析小明的做法对吗？为什么？请你设计一条合适的横幅。

八.材料题(共1题，共8分)

1.生活情景再现：

爷爷、奶奶：“小孩子别干活，累着！”

爸爸：“现在你还小，以后长大再慢慢学做家务活！”

妈妈：“家里的事不用你操心，你就专心学习、提高成绩最重要！”

这个家庭中各个成员的想法是否合理？你对他们有什么建议？

九.综合题(共2题，共18分)

1.例：外出活动时，我们班同学互相帮助，一路谈笑风生。?

运动会上，我们班同学（????????????????????）。

放学路上，我们班同学（????????????????????）。

爱心捐助活动中，我们班同学（?????????????????）。

校园艺术节上，我们班同学（??????????????????）。

碰到老师时，我们班同学（???????????????????）。

2.请设计一个班徽，要求如下：

选定体现主题词的象征图案和颜色，然后画在下面表格中的左半部分并图上颜色。

请在下面表格的右半部分写上解说词。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.C

5.A

6.A

二.填空题

1.力所能及的家务事

2.正当