六年级语文下册 《句子转换》专项练习.docx

六年级语文下册

《句子转换》专项练习

1.缩句。

（1）汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。

汤姆?索亚是机灵鬼。

（2）他在荒岛上生活了二十六年之后，终于看到三十多个野人乘着小木船上岸了。

他看到野人上岸了。

（3）一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。

小溪环绕着村庄。

?（4）唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七位姑娘，组成了西藏的第一个藏戏班子。

唐东杰布组成了藏戏班子。

2.扩句。

（1）我要过生活了。

现在我要开始过一种世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活了。

（2）他竟看见密西西比河正从下面流过。

他竟看见宽阔的密西西比河正破涛滚滚地从下面流过。

（3）柳枝飘动着。

那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。

（4）唐东杰布，招来哄堂大笑。

一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。

?3.改为肯定句。

（1）这不能不说是奇怪呀。

这只能说是奇怪呀。

（2）我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？

我有的是时间，工作麻烦一点不必介意。

（3）光吃这些东西怎么行呢？

光吃这些东西不行。

（4）院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？

院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。

4.改为转述句。

（1）法官说：“两周前我找人用锅炉把山洞的洞口封上了，然后又上了三道锁，钥匙在我这里。”

法官说两周前他找人用锅炉把山洞的洞口封上了，然后又上了三道锁，钥匙在他这里。

（2）法官指着我问父亲：“她是你最大的孩子吗？”

法官指着我问父亲我是他最大的孩子吗？

（3）父亲对我笑着说：“我给你看看表里是什么在响。”

父亲对我笑着说他给我看看表里是什么在响。

（4）老班长抬起头说：“不要紧，我身体还结实。”

老班长抬起头说不要紧，他身体还结实。

5.用加点的词写句子。

（1）这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

除了学习，没有什么能够让他提起兴趣。

（2）不但它的秒针会自己走，而且它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。

这首诗歌,情文并茂,不但含意深刻,而且朗朗上口。

（3）如果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡。

如果不珍惜水资源，地球就会变成一片荒漠。

（4）这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。

学习不能三天打渔晒网，要有锲而不舍的精神。

6.用句子所使用的修辞手法仿写句子。

（1）那声音永无休止，就像时光的脚步。

优雅的白鹭像一首精致的诗。

（2）当水鸟站在它的腰上唱歌时，流水也唱和着。

鸟儿在歌唱，蝴蝶在舞蹈，真热闹啊！

（3）有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。

天气总是变幻莫测，一会儿万里无云,一会儿晴空霹雳,一会儿大雨倾盆。

（4）我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

整个礼堂挤得连根针也插不下。

?7.根据意思写诗句。

（1）暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

（2）平沙万里，在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。连绵的燕山山岭上，一弯明月当空，如弯钩一般。

大漠沙如雪，燕山月似钩。

（3）经过千万次锤打出深山,熊熊烈火焚烧也视若等闲。即使粉身碎骨又何所畏惧。

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。