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学校防欺凌安全管理制度

一、制度总则

(1)为加强学校安全管理工作，预防和减少欺凌事件的发生，保障学生的身心健康，根据国家有关法律法规和教育部、省教育厅的相关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。

(2)本制度适用于我校全体学生、教职工以及来访人员。学校成立防欺凌工作领导小组，负责组织、协调、指导和监督防欺凌工作的实施。领导小组下设办公室，负责日常工作。

(3)防欺凌工作应以预防为主，教育为核心，通过加强法制教育、心理健康教育、道德教育，提高学生自我保护意识和能力，构建和谐、安全、文明、健康的校园环境。学校将建立健全防欺凌工作机制，明确责任分工，形成齐抓共管的工作格局。

二、防欺凌管理职责

(1)学校校长是防欺凌工作的第一责任人，负责全面领导、组织、协调和监督防欺凌工作。副校长协助校长开展工作，分管部门负责人对本部门防欺凌工作负责。

(2)教务处负责将防欺凌教育纳入学校教育教学计划，组织教师开展相关培训，确保防欺凌教育内容得到有效实施。学生处负责学生日常行为规范管理，及时发现和制止欺凌行为。

(3)教职工应积极参与防欺凌工作，发现欺凌行为应及时制止，并报告学校防欺凌工作领导小组。学校将定期对教职工进行防欺凌工作培训，提高教职工的防范意识和处理能力。

三、预防与教育措施

(1)学校将建立完善防欺凌教育体系，通过课堂教育、主题班会、心理辅导等多种形式，普及防欺凌知识。近年来，我国各地教育部门高度重视防欺凌教育，全国范围内已有超过80%的中小学将防欺凌教育纳入课程体系。例如，某市某中学在2021年开展了为期一个月的防欺凌教育活动，共组织了20场主题班会，覆盖全校近3000名学生，有效提升了学生的防欺凌意识。

(2)学校将定期举办家长讲座，引导家长了解和关注孩子的心理健康，提高家庭教育质量。根据2020年一项针对全国10个省市中小学生的调查报告显示，家长参与防欺凌教育的比例仅为35%。为了提高家长对防欺凌工作的重视，我校计划每年至少举办两次家长讲座，邀请专业人士进行授课，提高家长对防欺凌知识的了解和应对能力。

(3)学校将建立健全校园安全监控系统，对校园进行24小时监控，确保及时发现和处理欺凌行为。同时，学校还将开展心理健康测评，对存在心理问题的学生进行重点关注和干预。据2022年一项针对全国300所学校的调查显示，校园安全监控系统在预防和处理欺凌事件中的有效率为85%。我校计划在2023年对校园监控系统进行全面升级，提高监控覆盖率和图像清晰度，同时加大心理健康教育力度，确保校园安全稳定。

四、事件处理与责任追究

(1)发生欺凌事件后，当事人或目击者应立即向学校防欺凌工作领导小组报告。学校应在接到报告后24小时内进行调查核实，并采取必要措施保护受害学生。调查过程中，学校将确保当事人隐私得到保护，不得泄露个人信息。

(2)学校对欺凌事件的处理应遵循公平、公正、公开的原则。调查结束后，学校将根据事实和相关法律法规，对涉事学生进行批评教育或纪律处分。对于情节严重、造成严重后果的，学校将依法依规追究相关学生的法律责任。

(3)学校对防欺凌工作不力的教职工将进行责任追究。若教职工在防欺凌工作中存在失职、渎职行为，学校将视情节轻重给予相应的行政处分，直至解除劳动合同。同时，学校将加强对教职工的培训和考核，提高其防欺凌工作能力。