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六年级上册词句段运用

1、读句子，完成练习。

（1）、我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。

（2）我发现这个句子运用了排比的修辞手法。这样写的好处是

结构整齐，节奏和谐，朗朗上口，有节奏感，突出了鲜花对人类无私的奉献。表达了作者对鲜花的赞

美。

（3）试着仿写。

我是天空的馈赠，我是大地的甘露，我是大海的灵魂。

2、在括号里填上适当的标点符号。

（1）我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎（；）我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，

黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看（；）我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

（2）太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热（；）有些地区吸收的热量少，

那里的空气就比较冷。

3、地名拼音拼写

规则：

（1）路名、地名拼音每个字母都是大写字母。（2）山、河、湖、路拼音隔开写。

（2）蓝色是普通路牌，绿色是高速公路路牌。

练习：

（1）浦滨路（PUBINLU）（2）顾榭（GUXIE）（3）北凫（BEIFU）（4）穆家湖（MUJIAHU）

4、人名拼音拼写

规则：（1）姓在前名在后，且姓和名分开写。（2）姓和名的第一个字母必须大写，其余字母小写、

连写。