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部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷精品【名师系列】.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷精品【名师系列】.docx

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部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列属于家人关爱我们的是(?)。

A.妈妈能满足小芳的所有要求

B.爸爸对我非常严格,要我懂礼貌、守规矩

C.王媛学习不好,她妈妈经常打她

D.妈妈骂我时,奶奶袒护我

2.百善孝为先,体现了(??)。

A.爱国主义的家风

B.孝心敬老的家风

C.勤俭节约的家风

D.文明礼仪的家风

3.家里的每一个成员都应该为家庭尽责出力,下列做法不正确的是(???)。

A.爸爸每天去单位上班

B.妈妈买菜、做饭

C.弟弟整天调皮捣蛋

D.我帮忙扫地、擦桌子

4.当你和妈妈有了矛盾时,你应该(??)。

A.用积极的心态去沟通

B.非常生气,大哭一场

C.一个人躲起来,拒绝和妈妈说话

5.以下出自《朱子家训》的是(??)。

A.百善孝为先

B.君子爱财,取之有道

C.一粥一饭,当思来处不易

6.李小阳家每个月都要召开两次家庭民主生活会。一起讨论家庭生活支出,家庭成员的行为对错,并通过商讨表决,确定家庭事务。你认为李小阳一家采用这样的方式(??)。

A.有点小题大做

B.不利于家庭团结

C.可以营造和谐民主的家庭氛围

D.纯粹是为了好玩

二.填空题(共6题,共18分)

1.中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的(???)。(???)事业是凝聚人心、增强正能量的事业。

2.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍,它潜移默化地影响着(???),塑造着(???)。

3.作为子女,努力学习、掌握知识,练就本领,加强自身的品德修养,做到(???),就是对家人最大的精神安慰。

4.优秀家风意蕴深远。是凝聚情感、涵养德行,砥砺成才的(???)。

5.(???)是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期(???)中不断形成的家庭文化。

6.优秀家风体现在我们的行为规范中,了解家风、学习家风,才能更好地(?????)家风。

三.判断题(共6题,共12分)

1.时代发展了,电话、微信等很普遍,很多同学认为写家书就没有任何意义了。(??)

2.我们要把中华民族传统美德铭记在心,落实到行动中。(??)

3.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要理性面对,学会以积极的态度,有效的方法,主动将矛盾化解。(??)

4.妈妈把全部精力都放在刚出生的小弟弟身上,我觉得妈妈不爱我了。(??)

5.我长大了,希望自己能做决定,不希望父母干涉我,所以明知他们讲的有道理时,也故意与他们作对。(??)

6.我们可以从父母的言谈举止,甚至是批评教育中感受到他们的爱。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.请将问题与解决办法用线连起来。

五.简答题(共5题,共30分)

1.每一个家庭都有自己的家训、家规,请你说一说,你家有哪些家训、家规呢?

2.请你说一说一个家庭承担的责任有哪些?(至少说出三个,5分一个,共15分。)

3.我们如何正确面对家庭矛盾?

4.什么是家风?它的主要表现是什么?

5.父母意见不一致,希望你站在他们各自的立场上时,你会怎么处理?

六.辨析题(共1题,共8分)

1.五(3)班开展了“做优秀家风的宣传使者”活动,同学们都积极参与创意家风宣传活动,小丽的想法是写一封家书,可有同学说:“时代发展了、电话、视频聊天等很普遍,写家书就落伍了。”你同意这个观点还是小丽的做法?说说理由。

七.材料题(共1题,共8分)

1.读下面的故事,谈一谈你明白了什么道理?

晋朝时有个人叫朱冲,他小时候十分好学,但家境贫寒,靠种田为生。村子里有一家人,三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料,连同啃食他家庄稼的牛,一起送到那户人家去。那家主人很惭愧,再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。

八.综合题(共2题,共16分)

1.小雪的爸爸妈妈在为要不要买洗碗机的问题上发生争执。妈妈说:“每天洗碗很累,买一个洗碗机,让机器代替人洗碗,可以节约很多时间。”爸爸说:“家里用钱的地方多着呢,现在根本拿不出钱来买洗碗机。”爸爸妈妈都让小雪拿主意。你认为小雪应该怎么办?

2.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话:

小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?

A、妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。

B、妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?

C、妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!

看完上面的对话,你更喜欢哪个回应呢?其他的回应你又如何看待?

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.传统美德;公益

2.我们的心灵;我们的人格

3.自立自强

4.人生信条

5.家风;生活实践

6.传承

三.判断题

1.×

2.√

3.√

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