（新北师大版）五年级数学下册《分数加减法》计算讲义（含解析）.docx

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五年级下册数学计算大通关-北师大版

专题01分数加减法（14大专题突破）

本专题单元讲义，包含二大内容：

知识精讲：梳理计算所需知识点，让学生明确计算过程中会用到哪些知识点。

考点突破：14大考点汇总，重难点、易错点一网打尽。

目录

TOC\o1-3\h\u知识精讲 2

分数大小比较 2

小数化成分数的方法 2

分数化成小数的方法 2

分数单位 2

异分母分数相加减 2

计算异分母分数混合运算的两种方法 2

考点突破 4

考点一：分数化小数 4

考点二：小数化分数 4

考点三：异分母分数加减法-简单计算 4

考点四：异分母分数加减法-图形计算 4

考点五：异分母分数加减法的应用-工程问题 5

考点六：异分母分数加减法的应用-行程问题 6

考点七：异分母分数加减法的应用-时间问题 7

考点八：分数加减混合运算-脱式计算 8

考点九：分数加减混合运算-解方程 9

考点十：分数加减法混合运算-看图列式计算 10

考点十一：分数加减法混合运算的应用-读书问题 11

考点十二：分数加减法混合运算的应用-工程问题 12

考点十三：分数加减法混合运算的应用-面积问题 12

考点十四：分数加减法混合运算的应用-三角形周长问题 13

参考答案 1

知识精讲

分数大小比较

在比较分数与小数大小时，要先统一他们的表现形式。将分数转化为小数或者将小数转化为分数。只有表现形式统一了，才有可能比较大小。

小数化成分数的方法

将小数化成分母是10、100、1000…的分数，能约分的要约分。具体是：看有几位小数，就在1后边写几个0做分母，把小数点去掉的部分做分子，能约分的要约分。

分数化成小数的方法

用分子除以分母所得的商即可，除不尽时通常保留三位小数。

在分数化成小数时，如果分母只含有2或5的质因数，这个分数能化成有限小数。如果含有2或5以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数。

分数单位

用分子是1、分母是某一自然数（0和1除外）的分数（即几分之一）作为分数单位。

异分母分数相加减

要先通分，化成相同的分母，再加减，计算结果能约分的要约分。

分数方程的计算方法与整数方程的计算方法一致，在计算过程中要注意统一分数单位。

分数加减混和运算的运算顺序和整数加减混和运算的运算顺序相同。在计算过程，整数的运算律对分数同样适用。

计算异分母分数混合运算的两种方法

一是将所有的分数进行通分，再进行计算，二是先根据需要进行部分通分。根据算式特点来选择方法。

14

14大考点汇总

考点一：分数化小数

考点二：小数化分数

考点三：异分母分数加减法-简单计算

考点四：异分母分数加减法-图形计算

考点五：异分母分数加减法的应用-工程问题

考点六：异分母分数加减法的应用-行程问题

考点七：异分母分数加减法的应用-时间问题

考点八：分数加减混合运算-脱式计算

考点九：分数加减混合运算-解方程

考点十：分数加减法混合运算-看图列式计算

考点十一：分数加减法混合运算的应用-读书问题

考点十二：分数加减法混合运算的应用-工程问题

考点十三：分数加减法混合运算的应用-面积问题

考点十四：分数加减法混合运算的应用-三角形周长问题

考点突破

考点一：分数化小数

1．把化成小数，正确的是（????）。

A．2.5 B．0.4 C．0.25

2．下列分数中，不能化成有限小数的是（????）。

A． B． C．

3．下面各分数中，能化成有限小数的是（????）。

A． B． C．

考点二：小数化分数

4．在图上面的括号里填上适当的分数，在图下面的括号里填上适当的小数。

5．数线上面的括号里填上适当的分数，在数线下面的括号里填上适当的小数。

6．在直线上面的括号里填上适当的分数，下面的括号里填上适当的小数。

考点三：异分母分数加减法-简单计算

7．不能直接相加，是因为这两个加数（????）。

A．都是真分数 B．都是最简分数 C．分数单位不同 D．分子不同

8．下面的算式中，数字9和2能直接相加或相减的是（????）。

A．6.89＋12.2 B． C．21.9－7.2 D．12＋91

9．下列算式结果最小的是（????）。

A． B． C． D．

考点四：异分母分数加减法-图形计算

10．下图表示的算式是（????）。

A． B． C． D．

11．下图表示的是（????）。

A． B． C． D．

12．下面的四个选项中，能表示“”的是（????）。

A． B．

C． D．

考点五：异分母分数加减法的应用-工程问题

13．一条公路长