部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷（中心小学）.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们应当（??）。

A.需要理性面对

B.不用认真面对

2.当爸爸妈妈意见不一致时，你（??）。

A.发表观点，当好“润滑剂”

B.和妈妈一致

C.和爸爸一致

3.当父母意见不一致时，下列做法不正确的是（??）。

A.和父母一起讨论

B.和父母一起商量

C.发挥好“润滑剂”的作用

D.坚决站在妈妈的立场上

4.小刚的下列行为属于自理自立表现的是（??）。

A.自己整理书包

B.我行我素，不服从父母管教

C.不经父母同意，自己到危险的地方去

D.让妈妈替自己洗袜子

5.下列家风家训中，我们应该传承和保持的有（??）。

①勤俭节约，艰苦奋斗

②修身，齐家，治国，平天下

③淡泊以明志，宁静以致远

④尊老爱幼，和睦团结

A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②③④

6.优秀家风中蕴含的尊老爱幼、（??）、知书达理、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德，已铭记在我们的心灵中，融入在我们的血脉中，成为中华民族生生不息的重要精神力量。

A.勤俭持家

B.奢侈浪费

C.适度浪费

二.填空题(共6题，共36分)

1.我们通过家风，向社会传递（?????），形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。

2.家风是一个家庭或家族世代相传的（?????），是长期生活实践中不断形成的（?????）。它主要表现为家族代代恪守的（?????），一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。

3.生活中，我们要留心（???）、主动（???），尽力（???）和（???）家人，让他们多一份轻松和宽慰。

4.家人或严格地（???）我们，或精心地（???）我们，或（???）地与我们协商……各不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。

5.与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指的是留心（???）、细心（???）、用心（???）、耐心（???）。

6.与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指的是：留心看、（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.双休日到了，我也该放松放松，去网吧玩玩游戏。（??）

2.只有名人家里才有家风，我们家不存在家风。（??）

3.孩子是维系家庭成员亲情的纽带。（??）

4.我的年龄小，爷爷说我不用承担家务活，所以我就心安理得的跑去玩了。（??）

5.我家有什么决定总是全家人在一起商量。（??）

6.传承优良家风是一件大事，与我们小学生无关。（?）

四.连线题(共1题，共6分)

1.我会连。

妈妈的爱是香的????像阳光和火炉

妈妈的爱是甜的????像鲜花

妈妈的爱提清新的???像蜜糖

妈妈的爱是宁静的???像森林中草地

妈妈的爱是柔软的???像蓝天上的白云

妈妈的爱是温暖的???像清风和细雨

五.简答题(共5题，共19分)

1.请你说说吸烟、喝酒和吸毒的危害？

2.“天下之本在家”，优秀家风蕴含哪些传统美德（至少三个）？

3.与人沟通讲方法。与人沟通有哪些方法？

4.优秀家风一般蕴含哪些传统美德？

5.妈妈是一名老师，她经常因为讲课说话多而嗓子疼，有时甚至沙哑，我该怎么办？

六.辨析题(共1题，共4分)

1.李想说：我们要学会“倾听”，就是不打断对方的话，也不发表任何建以。李想说的对吗？你能给李想哪些建议？

七.材料题(共1题，共10分)

1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：

小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？

A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。

B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？

C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！

八.综合题(共2题，共18分)

1.请你动员家人一起组建一个民主生活会，并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则，并说明你制定这些规则的原因。

2.优秀家风代代传。家庭是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。列举你家的家风或你觉得一个家庭应有的家风有哪些（至少三个方面）？

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.D

4.A

5.D

6.A

二.填空题

1.正能量

2.风尚；家庭文化；家训家规

3.观察；询问；关心；帮助

4.要求；照顾；民主

5.看；听；讲；说

6.细心听；用心讲；耐心说

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.（1）吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚至导致违法