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部编版六年级下册道德与法治期末检测卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.古人说:“敬人者,人恒敬之。”要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。在日常生活中,我们不应该(??)。
A.尊重他人人格
B.尊重他人劳动
C.对他人有礼貌
D.事事迁就他人
2.当自然灾害发生时,我们应该(??)。
A.团结互助
B.漠不关心
C.远远逃离
3.通过学习课本知识,同学们普遍认识到自己有责任去关注他人的自尊,维护他人的尊严。这是因为(??)。
A.他人经常对自己欣赏和赞美
B.没有他人,自己就会孤独,世界也失去精彩
C.尊重他人,就是尊重自己
4.光明小学六年级三班的晓飞同学个子比较矮,一天放学的路上,从对面走来一个同学管他叫“小矬子”。如果你是晓飞,会选择下面的哪种做法?()
A.把这位同学骂一顿
B.要求对方道歉
C.当做没听见
5.下列行为能赢得他人尊重的是(??)。
A.随意讨论别人的糗事
B.上课认真听讲,不做小动作
C.自习时,自顾自哼唱歌曲
D.经常迟到和旷课
6.茫茫宇宙中,我们唯一赖以生存的家园是(??)。
A.地球
B.火星
C.月亮
7.合手礼是(???)的传统见面礼仪。
A.欧洲国家
B.印度
C.泰国
D.阿拉伯国家
8.下列方法有助于避免出现过度维护自己的情况的是(??)。
①不过分敏感,保持情绪平稳
②客观评价自己,认识到他人可能比自己优秀
③感性对待他人的意见,分析问题时应对人不对事
A.①③???B.①②???C.②③
9.森林被破坏,会发生自然灾害是(??)。
A.水土流失
B.地震
10.下列被称为“母亲河”的是(??)。
A.长江
B.淮河
C.滦河
二.填空题(共10题,共42分)
1.人们对世界的(???)是一个漫长的过程。
2.世界上最宽阔的是(???),比(???)宽阔的是(???),比(???)更宽阔的是(???)。
3.新航路的开辟加强了各个大陆之间的(???),拓展了人们的(???),促进了(???)的传播。
4.产生冲突不可怕,采用正确的方法,可以很好地(?????)冲突。
5.我国(???)明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。由此看来,尊重他人既是(???)要求,也是(???)要求。
6.2月2日是(???);4月22日是(???);6月5日是(???)。
7.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???),区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的(???)。
8.科技的(???)、(???)、改变了世界。人们要善用(???)、(???)、,让科技更好地为人类造福。
9.尊重自己,并不意味着(???)。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子,输不起、说不得,就是过度维护自己。
10.(???)的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。
三.判断题(共10题,共20分)
1.科技发明对当今社会弊大于利。(??)
2.无论我们怎么反思,过去的事情都不会回来了,所以反思没必要。(??)
3.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化。(??)
4.反思是大人的事情,未成年人不需要反思。(??)
5.每个人都有可爱之处,关键在于发现。(??)
6.人们只有相互礼让,生活才能和和美美的。(??)
7.“金无足赤,人无完人”每个人都会犯错误,大家要互相谅解。(??)
8.我们应该学习西方文明,放弃自己的文明。(??)
9.古代文明相互之间是孤立存在的。(?)
10.飞机上空姐为乘客倒水时,不小心泼洒在了乘客身上,引来乘客的一顿谩骂。(?)
四.连线题(共2题,共20分)
1.将下列国际组织与性质连起来。
2.把联合国主要机构与其职能连起来:
联合国大会??????????审议、决策机构,拥有广泛职权
安全理事会??????????和平解决国际争端
经济及社会理事会????????维护国际和平与安全的首要责任
国际法院???????????推动经济、社会领域的国际合作
秘书处由秘书长及办事人员组成????负责日常工作
五.简答题(共3题,共16分)
1.请反思自己在日常学习和生活中的得失,选取其中二件写下来。
2.想一想,作为小学生我们能够为世界和平做些什么?
3.写出生活中被别人尊重的两个事例?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.看图,先判断对错,再说明理由。
七.材料题(共2题,共10分)
1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?
材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立
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