部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷带答案（模拟题）.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.对于家庭中出现的小矛盾，我们要（??）。

A.理性面对

B.坚持自己的看法

C.无条件服从长辈

2.爷爷年纪大了，要搬过来和我们一起生活（??）。

A.发自内心的欢迎爷爷，经常陪他聊天，让他开心

B.我不同意，爷爷晚上打呼噜，影响我睡觉

C.爷爷来后可以护着我，我就不用听爸妈的话了

3.下列不属于家庭责任的是（??）。

A.提高成绩

B.赡养老人

C.抚育子女

D.感情交流

4.作为子女，下列做法错误的是（??）。

A.努力学习，掌握知识，练就本领

B.加强自身的品德修养，做到自立自强

C.我是小学生，学习最重要，只要学习成绩好可以不做家务

5.在全家旅游的路上，爸爸随手把矿泉水瓶扔到窗外，你会（???）。

A.觉得很好玩，也扔一次

B.不予理睬

C.告诉爸爸车窗垃圾的危害，劝阻爸爸

6.下列家风家训中，我们应该传承和保持的有（??）。

①勤俭节约，艰苦奋斗

②修身，齐家，治国，平天下

③淡泊以明志，宁静以致远

④尊老爱幼，和睦团结

A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②③④

二.填空题(共6题，共22分)

1.不同的时代,为国家、为民族不计得失的精神,牺牲个人、献身革命的家国情怀,铸就了我们伟大的（???）。

2.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的（???）和（???），它需要所有家庭成员（???）。

3.当家人意见不一致时，我们可以和家人一起（???），一起商量，同时要发挥好“（???）”的作用，和家人一起商量解决问题。

4.决非一衣一食之自为计，（???）。

5.当家人意见不一致时,我们可以和家人（???）,同时要发挥好“润滑剂”的作用,和家人一起解决问题.

6.（???）是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.作为子女，我们应该悦亲帮亲。（??）

2.我希望自己能做决定，明知他们说的有道理也故意与他们作对。（??）

3.我的学习任务很重，家里的事都交给爸妈就好，我就不分心了。（?）

4.写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。（??）

5.一个词、一句话、一个故事、一段记忆，不能当成家风的载体。（??）

6.父母发生矛盾时，我必须支持妈妈。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.我会连。

妈妈的爱是香的????像阳光和火炉

妈妈的爱是甜的????像鲜花

妈妈的爱提清新的???像蜜糖

妈妈的爱是宁静的???像森林中草地

妈妈的爱是柔软的???像蓝天上的白云

妈妈的爱是温暖的???像清风和细雨

五.简答题(共5题，共29分)

1.我们应该怎样传承和弘扬优秀家风？说出两点即可。

2.我们与家人往往缺乏沟通，请你给父母写一张小纸条，说说你的心里话。

3.请你说说吸烟、喝酒和吸毒的危害？

4.当我们与父母有冲突时，我们能站在他们的角度去思考问题吗？

5.生活中，你会怎样为家人排忧解难？

六.辨析题(共1题，共8分)

1.每次家庭聚会的时候，青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。这种做法是否正确，为什么？

判断：（?????????）理由：（??????????）

七.材料题(共1题，共8分)

1.读下面的故事，谈一谈你明白了什么道理？

晋朝时有个人叫朱冲，他小时候十分好学，但家境贫寒，靠种田为生。村子里有一家人，三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料，连同啃食他家庄稼的牛，一起送到那户人家去。那家主人很惭愧，再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。

八.综合题(共2题，共13分)

1.情景体验：母子周末对话。

妈妈：你要去哪里？

儿子：出去。

妈妈：去哪儿？

儿子：就是出去。

妈妈：你要和谁在一起？

儿子：一个朋友。

妈妈：哪个朋友？

儿子：妈（长声地），就是一个朋友。

妈妈：我不是想跟着你，就是想知道你和谁在一起。

儿子：丽丽，好了吧？

妈妈：我认识她吗？

儿子：她就是我的一个普通朋友，好不好？

妈妈：那么，你们要去哪里？

儿子：出去，你别问了，问了你也不知道，也不懂。

妈妈：……（呆呆地看着孩子远去的背影）

根据情景对话，回答问题：

（1）情景对话中，母子要沟通的问题是什么？

（2）母子为什么没有成功有效地实现沟通？

（3）遇到此情景，你会对母子提出什么建议？

2.周末，小勇的爸爸妈妈吵架了。爸爸说：“最近有个假期博物馆，内容丰富有意义，特别适合你，小勇，我们应该一起去！”妈妈说：“咱们今天已经计划好去看看爷爷奶奶了啊！明天我