- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
学业水平测试要求及知识点总结--第1页
学业水平测试要求及知识点总结(选修1-1)
1.电荷电荷守恒定律
(1)自然界的两种电荷:玻璃棒跟丝绸摩擦,玻璃棒带正
电;橡胶棒跟毛皮摩擦,橡胶棒带负电。
(2)元电荷e=1.6×10-19C,所有物体的带电量都是元电荷的
整数倍。
(3)使物体带电的方法有三种:接触起电、摩擦起电、感应
起电,无论哪种方法,都是电荷在物体之间的转移或从物体的一部
分转移到另一部分,电荷的总量是不变。
2.库仑定律
(1)库仑定律的成立条件:真空中静止的点电荷。
(2)带电体可以看成点电荷的条件:如果带电体间距离比它
们自身线度的大小大得多,以至带电体的形状和大小对相互作用力
的影响可以忽略不计,这样的带电体可以看成点电荷。
(3)定律的内容:真空中两个静止的点电荷之间的相互作用
力,跟它们电荷量的乘积成正比,跟它们距离的二次方成反比,作
用力的方向在它们的连线上。
kQQ
12
(4)表达式:F=r2
学业水平测试要求及知识点总结--第1页
学业水平测试要求及知识点总结--第2页
3.电场电场强度电场线
(1)电场:存在于电荷周围的特殊物质。(客观存在)
(2)电场强度的定义:放入电场中某点的电荷所受到的电场
力跟它的电量的比值。
表达式:E=F/q,电场强度的单位是N/C。电场强度的大
小与放入电场中的电荷无关,只由电场本身决定。
(3)电场强度方向的规定:电场中某点的电场强度的方向跟
正电荷在该点受的电场力的方向相同。负电荷在该点受的电场力
的方向相反。
(4)电场线的特点:(1)电场线从正电荷或无穷远出发,终
止于无限远或负电荷,不闭合;(2)电场线在电场中不相交;(3)
疏密表大小,切线表方向.
4.磁场磁感线
(1)磁场:磁体和电流周围都存在磁场。
(2)磁场方向:在磁场中的某点,小磁针北极受力的方向,
即小磁针静止时北极所指的方向,就是那一点的磁场方向。
(3)磁感线的特点:
a.磁感线是假想的线b.两条磁感线不相交
c.磁感线一定是闭合的(外部N到S,内部S到N)
学业水平测试要求及知识点总结--第2页
学业水平测试要求及知识点总结--第3页
5.电流的磁场安培定则
安培定则:通电直导线,通电圆环,通电螺线管
6.磁感应强度磁通量
(1)磁感应强度的定义:当通电导线与磁场方向垂直时,导线
所受的安培力跟电流与导线长度乘积的比值,即B=F/IL。单位:
特(T)
(2)磁感应强度的方向:磁场的方向
(3)磁通量:穿过一个闭合电路的磁感线的多少。
7.安培力的大小左手定则
(1)安培力:通电导线在磁场中受到的作用力叫安培力
(2)安培力的计算公式:F=BIL;
通电导线与磁场方向垂直时,此时安培力有最大值F=BIL;通
电导线与磁场方向平行时,此时安培力有最小值F=0。
(3)左手定则:伸开左手,使拇指跟其余的四指垂直,且与
手掌都在同一平面内,让磁感线穿入手心,并使四指指向电流方向,
这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。
8.洛伦兹力的方向
(1)洛伦兹力:磁场对运动电荷的作用力.
(2)安培力是洛伦兹力的宏观表现.
学业水平测试要求及知识点总结--
文档评论(0)