部编版二年级下册道德与法治期末测试卷含答案（考试直接用）.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.考试没考好，我很难过，我可以（??）。

A.乱发脾气

B.向朋友倾诉

C.痛哭流涕

2.（??）不是健康安全的游戏。

A.球类游戏

B.新鲜刺激的电脑游戏

C.翻花游戏

3.我跟小丽跳绳，小丽老是跳不好，我会（??）。

A.鼓励她多练习

B.叫她放弃

C.不跟她跳了，找别人跳去

4.关于纸，正确的做法是（???）。

A.写几个字后就扔掉

B.把旧报纸给收废品的人

C.撕下本子折纸飞机

5.下列关于收获的说法，你认为不正确的是（??）。

A.学会和新朋友相处，是收获

B.改正一道错题，是收获

C.多吃了一包零食，是收获

D.学会洗袜子，是收获

6.种植时，（??）只是第一步。

A.播种

B.施肥

C.浇水

二.填空题(共6题，共20分)

1.同样的游戏，不同的（?????），不同的环境，玩的感觉还不一样呢。

2.我们来做安全提示牌，放到可能会有（???）的地方，让大家玩得更（???）。

3.春天，我和爸爸栽下（???）。有了树，天可以更（???）。

4.你我都有大拇指，竖起来是（???）。

5.同样的游戏，不同的（?????），不同的（?????），玩的感觉不一样。

6.有些事情要（???）尝试，有些事情需要（???）才能尝试。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我常和小朋友们玩捉迷藏。（??）

2.小明说：“打针很疼，有时候忍不住会掉下泪，但我每次都能忍住”。（??）

3.纸张属于可回收物品。（??）

4.在大晴天，空气好时，照出的照片更清晰。（??）

5.户外运动绿色健康，我喜欢。（??）

6.小明一张纸写几个字就扔掉了，真浪费。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.传统游戏换个玩法可以变成新游戏。下列是跳绳的游戏，它有很多种方法，请你连一连。

跳绳拴在身上???多人一起玩。

跳绳打个结????可以比力量

两人撑起绳????变成呼啦圈

跳绳来回摆????变成小鱼池

跳绳当竹竿????看谁反应快

五.简答题(共5题，共30分)

1.想一想，填一填。

你所种植的植物：（?????）

在种植过程中帮助你的人：（?????）

种子在种下的第几天发芽：（?????）

种植过程中用到的工具：（?????）

2.你能为珍惜水资源写一条宣传语吗？

3.你觉得为铅笔制作小笔帽的方法好不好？为什么？

4.我想在大家面前唱歌，但是我没有勇气唱？

5.和纸交朋友，我们可以怎么做？

六.综合题(共2题，共11分)

1.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢？请你在危险事物的（??）里打上“√”。

（??）我想学翻跟头。

（??）我想回答问题，但是不敢举手。

（??）我想去野外湖里游泳。

（??）我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。

（??）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

2.纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很高兴；如果大家不珍惜我，我就会很痛苦。请你在正确的做法的（?）里打上“√”。

（??）才写了几个字就扔掉，真浪费！

（??）几个小朋友在公园儿里面折纸飞机，把一本书的书都撕没了。

（??）爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。

（??）收集还可以用的纸，把他们码好、装订、剪齐，写上名字就可以用了。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.伙伴

2.危险；安全

3.小树苗；蓝

4.你真棒

5.伙伴；环境

6.大胆；别人帮助

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.蒜苗；妈妈；4天；小铁锹

2.珍惜资源，就是珍惜我们的生命。

3.好，因为这是爱护环境，珍惜资料的好习惯，作为未成年人，我们要以实际行动为保护环境贡献力量。

4.没人的时候，自己试试。

5.（1）把废纸送到回收站去。（2）挂历纸可以做成练习本。

六.综合题

1.（√）我想学翻跟头。

（√）我想去野外湖里游泳。

（√）我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。

2.（√）收集还可以用的纸，把它们码好、装订、剪齐，写上名字就可以用了。