江苏省镇江市句容市2024-2025学年九年级上学期期末考试语文试题.docxVIP

PAGE

九年级语文阶段性学习评价样卷

（本试卷共6页，共22题，全卷满分120分，考试时间120分钟）

一、积累运用（共20分）

１．阅读语段，在方格内依次写出拼音所表示的汉字和加点字的拼音。（2分）

长江，中华民族的摇篮，自古为交通要津，络yì（▲）不绝。近代以来，各类现代化桥梁飞架两岸，巍然矗（▲）立，“天堑（▲）变通途”得以成为现实。然而，曾经的峥嵘岁月中，面对侵略者的各种挑xìn（▲），长江沿线发生过数不胜数的抗击外敌的动人故事。

２．根据提示理解默写。（8分）

古人总是抱有为君建功立业，青史留名的情怀，辛弃疾在《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》中“▲，▲”就表达了这样的理想目标；可是面对现实的挫折和困境常饮食难安，心中迷惘，这正如李白在《行路难》中所述：“▲，▲。”然而“▲，

▲”（范仲淹《岳阳楼记》）这种以天下为己任的政治抱负，使得他们坚信旧事物必然被新事物所替代，前途将一片光明，正如刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中说到：“▲，▲。”

３．阅读下面语段，完成⑴—=2\*GB2⑵题。（4分）

作为一名普通的中国人，我以祖国为傲。作为一名奋斗的华为人，我以华为为傲，艰难（▲）勇毅，（▲）使得玉成，所有的挫折与困难，感激与感动，坚守与担当都将化作我们前进的动力和拼搏的勇气。回首三年，我更加明白个人命运、企业命运和国家的命运是（▲），祖国是我们最坚强的后盾，▲。

（摘自孟晚舟9月25日发言稿）

（1）在文中画线处依次填入词语，最恰当的一项是（?▲??）

A．突显磨砺生死与共 B．彰显磨砺十指相连

C．彰显磨炼十指相连 D．突显磨炼生死与共

（2）下列句子中，填入文中画横线处与上下文衔接最恰当的一句是（?▲??）

A．只要祖国的繁荣昌盛，人民才能幸福安康，企业才能稳健发展。

B．只要祖国的繁荣昌盛，企业才能稳健发展，人民才能幸福安康。

C．只有祖国的繁荣昌盛，企业才能稳健发展，人民才能幸福安康。

D．因为祖国的繁荣昌盛，人民才能幸福安康，企业才能稳健发展。

４．根据材料，完成题目。（6分）

【材料一】预制菜就是预先做好的半成品菜，起源于欧美，在上个世纪60年代由日本发扬光大?，原料主要是各类农、畜、禽、水产品，配以调味料等辅料（不允许使用食品添加剂），商家经预选、调制等工艺加工，然后再把这些菜冷冻或者真空包装起来进行售卖。消费者或餐饮环节加工者简单加热或烹饪后食用。

【材料二】根据有关实验数据显示，在16000余个预制菜产品中，有54.9%产品执行的标准为行业标准（SB/T10379-2012《速冻调制食品》），33.4%产品执行的是企业标准，11.7%产品执行的是其他标准。在这些产品中，含有限量添加剂的预制菜占比为43.4%。其中，含有1—3种限量添加剂的预制菜占比为29.3%，含有4—6种限量添加剂的预制菜占比为13.1%，而含有6种以上的限量添加剂的预制菜占比为1.0%。

【材料三】2024年3·15晚会，又一批食品安全暴雷了！1.淀粉肠里没淀粉。街边随处可见的淀粉肠，大部分居然是不好的鸡肉和骨泥做成的，而这种骨泥，很多都是用来做宠物食品的。2.梅菜扣肉里有淋巴肉。3.古茗奶茶。频繁更改食材效期标签，过期食材继续使用。

（1）依据材料给“预制菜”下一个定义。（不超过60个字）（2分）

▲

（2）依据材料说说“预制菜”本身存在哪些问题？（2分）

▲

（3）为保障食品安全，请你对政府、企业（或商家）各提出一条合理性建议。（2分）

▲

二、阅读理解（共50分）

（一）阅读下面的古诗，完成5—7题。（6分）

钟山即事①

王安石

涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。

茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽。

【注】①王安石变法失败后，晚年居住在南京的钟山（紫金山）。

５．作者通过（▲）的涧水、柔嫩的花草、（▲）的鸟儿等景物刻画衬托了钟山环境之“幽”。

（2分）

▲