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《自助办报》（说课稿）全国通用三年级上册综合实践活动

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《自助办报》（说课稿）全国通用三年级上册综合实践活动

教学内容

《自助办报》（说课稿）全国通用三年级上册综合实践活动

本节课选自全国通用三年级上册综合实践活动教材《自助办报》章节。教学内容主要包括：

1.了解办报的基本步骤和流程。

2.学习如何确定主题，进行资料收集和整理。

3.掌握报头设计、版面布局和文章撰写的基本方法。

4.学会合作分工，完成一份简易的报纸。

核心素养目标

培养学生的问题解决能力，通过自主选题、资料收集和报章设计，发展学生的信息素养和创造性思维。同时，通过小组合作办报，锻炼学生的团队协作和沟通能力，提升学生的综合实践素养，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

重点难点及解决办法

重点：

1.报纸的基本组成部分和设计原则。

2.资料的有效收集和整理。

3.小组分工合作的有效执行。

难点：

1.报纸版面布局的合理性。

2.文章撰写能力的培养。

解决办法：

1.利用实物展示、视频教程等方式，直观介绍报纸的结构和设计原则，帮助学生形成感性认识。

2.指导学生进行资料收集，提供搜索方法和整理技巧，通过实例分析，让学生在实践中学习。

3.对于版面布局，采用示范教学，展示优秀作品，让学