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师德师风家长会议记录

一、会议背景及目的

(1)随着我国教育事业的发展，教师作为教育事业的灵魂，其师德师风的重要性日益凸显。近年来，我国政府高度重视师德师风建设，出台了一系列政策法规，旨在提升教师队伍的整体素质。然而，在现实中，一些师德失范现象仍然存在，如学术不端、体罚学生、利益输送等，这些行为严重损害了教师形象，影响了教育质量，引发了社会广泛关注。为了进一步深化师德师风建设，提高教师队伍的整体素质，我校决定召开本次家长会议，旨在加强与家长的沟通，共同探讨如何加强师德师风建设，营造良好的教育环境。

(2)本次家长会议的召开，旨在让家长们了解学校在师德师风建设方面的具体措施和成果，同时收集家长们的意见和建议，以便学校进一步完善相关工作。根据相关数据显示，我国每年因师德问题被处理的教师数量逐年上升，其中，2019年全国共有1.1万名教师因违反师德师风规定受到处理。这一数据表明，师德师风问题已经成为教育行业亟待解决的问题。为此，我校在师德师风建设方面采取了一系列措施，如定期开展师德师风教育培训、设立师德师风举报平台、加强师德师风考核等，以期全面提升教师的职业道德素养。

(3)同时，本次会议还将结合具体案例，向家长们展示学校在师德师风建设方面的成功经验和做法。例如，我校教师李某某在教育教学过程中，始终坚持以学生为本，关心爱护每一个学生，耐心辅导学习困难的学生，赢得了学生和家长的一致好评。又如，我校教师张某某在担任班主任期间，积极引导学生树立正确的价值观，关心学生的心理健康，成功帮助一名有心理问题的学生走出困境。这些案例充分展示了我校教师队伍良好的师德师风风貌，也为家长们树立了学习的榜样。通过分享这些案例，我们希望能够激发家长们对师德师风建设的关注，共同为孩子的健康成长创造一个良好的教育环境。

二、师德师风建设的重要性及现状

(1)师德师风建设是教育工作的灵魂，是教师队伍建设的核心。教师的言行举止直接影响着学生的成长，良好的师德师风是确保教育质量的关键。在全球范围内，教育被视为培养未来社会人才的重要途径，而教师作为教育的主导者，其道德品质和职业操守对学生的价值观塑造、知识传授和能力培养起着至关重要的作用。据相关研究表明，教师的道德示范作用对学生的影响是深远的，尤其是在学生形成自我认知、价值观和社会责任感的过程中。

(2)然而，当前我国师德师风建设面临着诸多挑战。一方面，随着社会变革和市场经济的发展，一些教师面临着价值观的冲击和职业压力，导致部分教师职业道德观念淡薄，甚至出现违背师德的行为。另一方面，教育体制和评价机制的不完善，使得教师评价体系过于注重学术成果和教学业绩，而忽视了师德师风的重要性。这种现象在一定程度上助长了不良师风的形成，影响了教育行业的整体形象。据教育部统计，近年来，我国因师德问题被处理的教师数量呈上升趋势，这反映出师德师风建设亟待加强。

(3)在这样的背景下，师德师风建设的重要性不言而喻。首先，加强师德师风建设有助于提升教师队伍的整体素质，促进教师专业发展。教师作为知识传播者和道德引领者，其高尚的师德师风能够激发学生的学习兴趣，提高教育教学质量。其次，良好的师德师风有助于营造健康的教育生态，减少教育不公平现象，促进教育公平。最后，师德师风建设对于培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力具有重要意义。因此，社会各界应共同努力，加强师德师风建设，为我国教育事业的长远发展奠定坚实基础。

三、家长对师德师风的期望与建议

(1)家长们普遍认为，教师的师德师风直接关系到孩子的健康成长。家长们期望教师能够以身作则，成为孩子们学习的榜样。他们希望教师不仅要有扎实的专业知识，更要有高尚的道德品质，能够关心爱护每一个学生，尊重学生的个性差异，引导孩子们树立正确的价值观。家长们希望学校能够建立健全师德师风监督机制，对教师的行为进行规范和监督，确保教师队伍的纯洁性。

(2)在具体建议方面，家长们提出以下几点。首先，希望学校能够加强师德师风教育，定期组织教师参加师德师风培训，提升教师的职业道德素养。其次，建议学校建立完善的教师评价体系，将师德师风纳入教师绩效考核，确保教师在关注学生学业成绩的同时，也关注学生的品德教育。此外，家长们还希望学校能够开设家长学校，定期组织家长参与学校活动，增进家校沟通，共同关注孩子的成长。

(3)家长们还建议学校加强家校合作，定期召开家长会，让家长了解学校的教育教学情况和师德师风建设情况。他们希望学校能够充分利用家长资源，邀请家长参与到学校的各项活动中，共同营造良好的教育氛围。家长们还建议学校建立投诉举报渠道，对师德师风问题进行及时处理，保障家长的合法权益。通过这些措施，家长们相信能够有效提升教师的师德师风，为孩子们创造一个更加健康、和谐的成长环境。