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数学讨论对小学生学习成效的影响研究论文

摘要：本文以小学生为研究对象，探讨数学讨论对其学习成效的影响。通过分析数学讨论的意义、现状以及实施策略，为提高小学生数学学习成效提供理论依据和实践指导。

关键词：数学讨论，小学生，学习成效，影响研究

一、引言

（一）数学讨论的意义

1.培养学生的思维能力

数学讨论作为一种有效的教学方式，有助于激发学生的思维活力，提高学生的逻辑思维、创新思维和批判性思维能力。在讨论过程中，学生需要独立思考问题，分析问题，提出解决方案，这有助于培养他们解决问题的能力。

2.提高学生的沟通能力

数学讨论强调学生之间的互动与合作，使学生在交流中学会倾听、表达和沟通。通过讨论