原创力文档- 1、本文档共9页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
小学生课外阅读习惯的形成与指导论文
摘要：本文针对小学生课外阅读习惯的形成与指导进行了深入研究，分析了课外阅读习惯的重要性，以及培养小学生课外阅读习惯的方法。通过对课外阅读习惯的概念进行阐述，提出了具体可行的指导策略，旨在为小学生课外阅读习惯的培养提供理论指导和实践参考。
关键词：小学生；课外阅读；习惯；形成；指导
一、概念阐述
（一）1.课外阅读的概念
课外阅读是指学生在课堂学习之外，自主进行的阅读活动。这种阅读活动不受课程限制，具有广泛的自由度，可以满足学生个性化的阅读需求。课外阅读有助于拓宽学生的知识面，提高学生的阅读能力，培养学生的文学素养。
2.课外阅读习惯的含义
课外阅读习惯是指学
文档评论（0）