高中信息技术教学面临的问题及解决措施 .pdfVIP

高中信息技术教学面临的问题及解决措施--第1页高中信息技术教学面临的问题及解决措施--第1页

高中信息技术教学面临的问题及解决措施

信息技术是伴随信息时代来临发展起来的，还处于发

展阶段，在高中教育过程中，更是刚刚起步，因此信息技术

学科不论是在理论方面还是在课程实践方面都不甚成熟，缺

乏较为健全的体系依据。我国高中教学课程深入改革。因此，

信息技术的学科教育在高中教学中难以良好契合，出现了一

些问题，主要表现在如下几个方面：

一、高中信息教学中存在的问题

1.未能准确客观地了解高中信息技术学科大纲

虽然信息技术课程的开设是为了提高高中生的操作能

力和动手能力，但这并不意味着忽略学生与人沟通能力。因

此，教师们应该客观准确地了解高中信息技术学科的标准，

在提高学生的实践能力的同时，引导学生们通过信息技术学

科的相关技能与他人合作、交流，从而发挥学生的创新能力

和思考能力。只有这两者相得益彰，才能真正践行课改的意

义。

2.对教材中的内容缺乏深入研究理解

对教材进行客观深入的研究是教学的第一步，这样做可

以对新加入高中教学课程的信息技术学科有一个全面了解，

大体把握教学要点，从而做好备课工作。现在的信息技术教

高中信息技术教学面临的问题及解决措施--第1页高中信息技术教学面临的问题及解决措施--第1页

高中信息技术教学面临的问题及解决措施--第2页高中信息技术教学面临的问题及解决措施--第2页

材内容较以前有很大改变，由过去的缺乏趣味性的教材陈

述，逐渐演变为提高学生处理问题能力的实践性课程。

3.未能全面了解学生们的信息技术水平

不同的学习环境和生活地域，可以造就学生们不同程度

的信息技术掌握能力。即使是在相同的地方进行方式相同的

课程教学，学生们的学习内容消化程度也会因为其自身的生

长经历有所不同。不论是在信息技术应用能力还是在学习能

力方面都有不同。在这种情况下，高中的学生们虽然懂得进

行基本的网页、图片、文字处理，但难以在实际要求下从容

处理。

4.教学评价体系缺乏合理性

教学评价机制的合理、稳定决定着教师教学成果是否达

到了高中课改要求。教师们要客观、正确地理解其教学过程

中需要进行的各项教学评估，不论是对自身教学效果还是对

学生的学习内容接受程度的评估，都要脚踏实地，切不可忽

略每一项评估，尤其是教学过程评估，否则，极易使信息技

术学科成为一门单纯的信息技能掌握课程，难以践行新课改

的具体要求。因此，教师们要努力践行新课改中对学生进行

自评、信息技术课程的教学过程的评价、学生学习效果的评

价的具体要求，只有这样，才能使学生对自己、他人的学习

效果有客观的了解。

二、高中信息技术教学中出现的不足和解决的办法

高中信息技术教学面临的问题及解决措施--第2页高中信息技术教学面临的问题及解决措施--第2页

高中信息技术教学面临的问题及解决措施--第3页高中信息技术教学面临的问题及解决措施--第3页

1.改变教学理念，认真贯彻新课标

从事高中信息技术教学的老师要有推翻陈旧观念的意

识，要理解现在新课标中的要求，不断更新教育理念，不断

贯彻新的教学理念，不仅要熟练掌握课本中的内容，还要尽

快适应新课标要求中的教学模式，从而营造出一种积极的学

习氛围，锻炼学生的自主学习能力。

2.坚持以学生为主体，要从学生的实际情况出发

根据现在新课程标准的要求，在进行教学的时候要转变

教学观念，要把以老师为主的学习