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高中生物学2025届一轮复习课例;;知识构建;1.肺炎链球菌体内转化实验
(1)所用实验材料有哪些?S型和R型细菌有什么区别?
(2)第四组活的S型细菌是如何出现的?
(3)对比一组和二组、三组和四组的实验现象,你能得到什么结论?
(4)本实验能得出什么结论?
2.格里菲思、艾弗里、赫尔希和蔡斯的实验过程、实验结论?
3.艾弗里体外转化实验、赫尔希和蔡斯噬菌体侵染细菌的实验设计思路共同之处是什么?
4.噬菌体侵染细菌的实验:
(1)如何标记噬菌体?(2)短时间保温的目的?(3)搅拌的目的?(4)离心的目的?
(5)异常现象分析:搅拌不充分的结果?保温时间过短或过长的结果?
5.艾弗里
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