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基于高效用模式挖掘的MOOC平台推荐方法研究
一、引言
随着网络技术的飞速发展，大规模开放在线课程（MOOC）平台已经成为全球教育领域的重要工具。MOOC平台为学生提供了丰富的课程资源，但同时也带来了信息过载的问题。如何从海量的课程中为学习者推荐最符合其需求和兴趣的课程，成为了一个亟待解决的问题。基于高效用模式挖掘的推荐方法应运而生，旨在通过分析用户行为和课程数据，挖掘出潜在的高效用模式，进而为用户提供个性化的推荐服务。
二、研究背景与意义
MOOC平台的用户群体庞大，每个用户的学习需求和兴趣各不相同。传统的推荐方法往往基于用户的个人信息和历史行为进行推荐，但这种方法在处理大规模数据时存在局限
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