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感恩节幼儿园
感恩节起源与传统
幼儿园感恩节活动方案
感恩节手工制作教程
感恩节美食制作与品尝
感恩节亲子游戏推荐
感恩节文化拓展与延伸
contents
目
录
01
感恩节起源与传统
1620年“五月花”号船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。在当年冬天,他们遇到了难以想象的困难,处在饥寒交迫之中,冬天过去时,活下来的移民只有50来人。
这时,心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品,还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下,移民们终于获得了丰收,在欢庆丰收的日子,按照宗教传统习俗,移民规定了感谢上帝的日子,并决定为感谢印第安人的真诚帮助,邀请他们一同庆祝节日。
举行化装游行、戏剧表演或体育比赛等集体活动,并有相应的假期2天,在远方的人们都会回家与亲人团聚。现在还形成了豁免火鸡、黑色星期五购物等习惯。
西方国家的传统习俗包括吃火鸡、南瓜饼、红莓苔子果酱、甜山芋、玉蜀黍等。
活动包括玩蔓越桔竞赛、玉米游戏、南瓜赛跑等。
输入
标题
02
01
04
03
感恩节是西方国家的传统节日,具有深刻的历史和文化内涵。
此外,感恩节还促进了人与人之间的交流和沟通,增进了友谊和团结。在这个节日里,人们会互相分享美食和快乐,传递着爱与关怀的信息。
感恩节也是一个家庭团聚的节日,人们会回到家中与亲人共度佳节,享受家庭的温暖和快乐。
感恩节不仅是一个庆祝丰收的节日,更是一个表达感恩之心的节日。它提醒人们要珍惜自己所拥有的一切,感恩生命、感恩自然、感恩社会。
02
幼儿园感恩节活动方案
主题:感恩你我,真情成长
让幼儿学会感恩,懂得知恩图报。
培养幼儿与同伴之间团结友爱、互相关心的情感。
目标
通过给父母捶背、捏腿、洗脚等方式,表达对父母的感激之情。
感恩父母
通过向老师献花、鞠躬等方式,表达对老师的尊敬和感激。
感恩老师
感恩同伴:通过互相拥抱、握手等方式,表达对同伴的友爱和感激。
通过游戏的形式,让幼儿在轻松愉快的氛围中学会感恩。
游戏
表演
手工制作
通过舞蹈、歌曲等表演形式,展示幼儿对感恩的理解和表达。
通过制作感恩卡片、礼物等手工作品,表达对父母、老师、同伴的感激之情。
03
02
01
感恩节当天上午9:00-11:00
时间
幼儿园操场及教室
地点
00-9:30:集合、开场舞表演
9
30-10:00:感恩父母环节(捶背、捏腿、洗脚等)
9
00-10:30:感恩老师环节(献花、鞠躬等)
10
30-11:00:感恩同伴环节(拥抱、握手等)及活动总结
10
03
感恩节手工制作教程
其他装饰材料
如贴纸、闪粉、丝带等,用于装饰卡片或手工艺品,增加美观度。
彩色笔或马克笔
用于在卡片上书写祝福语或绘制图案。
胶水或双面胶
用于固定和粘贴卡片或其他装饰品。
彩色卡纸
用于制作卡片或手工艺品的主体部分,可以选择不同颜色和图案的卡纸。
剪刀
用于裁剪卡纸和其他材料。
01
02
1.确定主题和风格
首先确定感恩节手工制作的主题和风格,可以选择温馨、感恩、欢乐等不同的主题,并根据主题选择相应的材料和颜色。
2.设计卡片或手工艺品
根据所选主题和风格,设计卡片或手工艺品的样式和布局。可以在卡纸上绘制图案、添加文字或使用其他装饰材料。
3.裁剪和粘贴
使用剪刀将所需材料裁剪成合适的形状和大小,并使用胶水或双面胶将其粘贴到卡片或手工艺品上。注意保持整洁和美观。
4.添加祝福语
在卡片上书写感恩节的祝福语,表达对家人、朋友或老师的感激之情。可以使用彩色笔或马克笔增加视觉效果。
5.装饰和点缀
使用贴纸、闪粉、丝带等装饰材料对卡片或手工艺品进行点缀和装饰,使其更加美观和吸引人。
03
04
05
1.作品展示
2.分享交流
3.感恩表达
4.拍照留念
将制作好的感恩节卡片或手工艺品展示在教室或家中显眼的位置,让家人和朋友欣赏自己的作品。
鼓励孩子们互相分享自己的作品,并交流制作过程中的经验和感受。这不仅可以增强孩子们的自信心和表达能力,还能让他们感受到分享的快乐和友谊的温暖。
在作品展示的同时,鼓励孩子们向家人、朋友或老师表达感恩之情。可以引导他们说出具体的感激之事,或者通过拥抱、亲吻等方式表达情感。
为孩子们和他们的作品拍照留念,记录下这美好的时刻。这些照片将成为他们成长的见证,也是未来回忆的珍贵资料。
04
感恩节美食制作与品尝
将火鸡清洗干净,用各种香料和调料腌制入味,然后放入烤箱中烤至熟透即可。
火鸡制作
将蔓越莓清洗干净,加入适量的糖和水煮至浓稠,最后加入玉米淀粉勾芡即可。
蔓越莓酱制作
将南瓜去皮去籽,切成小块,加入适量的水和糖煮熟,然后用搅拌器将其搅拌成南瓜泥。
南瓜烹饪
将红莓清洗干净,加入适量的糖和柠檬汁,煮至浓稠即可。
红莓酱制作
将土豆去皮切成小块,煮熟后捣成泥状,
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