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七年级语文阶段性学习评价样卷
(本试卷共6页,共24题,全卷满分120分,考试时间120分钟)
一、积累和运用(共20分)
1.下列加点字注音无误的一项是(▲)(2分)
A.雕镂(lóu) 侍弄(sì) 眈眈相向(dān)
B.惬意(qiè) 缄默(jiān) 骇人听闻(hài)
C.攫取(jué) 佃农(tián) 谆谆教导(zūn)
D.胆怯(què) 狭隘(ài) 咄咄逼人(duó)
2.下列词语中加点字读音完全相同的一项是(▲)(2分)
A.提炼提供小心提防 B.积攒攒钱人头攒动
C.潜逃潜水潜移默化 D.押解排解浑身解数
3.下列词语中没有错别字的一项是(▲)(2分)
A.弥漫纯淬分岐五彩纷呈 B.枯燥诀别雾霭翻来覆去
C.眩耀蜿蜒迁徒任劳任怨 D.凋零耸恿豁朗感概万端
4.选词填空,恰当的一项是(▲)(2分)
我便在写作的间隙里来到后院。写得拗手时到后院,那哺食的温情和欢乐的声浪会使人的心绪归于▲和平静;写得太顺时我也有意▲自己停下笔来,聆听那纸箱里日渐一日愈加▲的争夺食物的欢闹,于是我的情绪由亢奋渐渐归于冷静和清醒。
A.清澈强迫喧腾 B.清淡强迫嘈杂
C.清淡威逼嘈杂 D.清澈威逼喧腾
5.选择关联词填空,恰当的一项是(▲)(2分)
《西游记》的人物塑造,一向为人称道。▲是唐僧师徒四人,▲各路神佛妖魔,都各具性情。比如猪八戒,他▲有很多缺点,▲也有憨厚淳朴、知错就改的优点,是个惹人发笑的喜剧形象。
A.无论还是不仅还 B.除了还有不仅还
C.尽管还有虽然却 D.无论还是虽然却
6.下列句子,排序恰当的一项是(▲)(2分)
=1\*GB3①什么是意境呢?简单来说,意境就是情景交融。
=2\*GB3②但从根本上来说,有两点,美在意境,美在气韵生动。
=3\*GB3③中国画的美当然是多方面的。
=4\*GB3④比如汉代画像石上所描刻的舞蹈和杂技等,总给人热烈飞动,虎虎有生气的感觉。
=5\*GB3⑤比如马致远的《天净·沙秋思》,前三句都是写景,只有最后一句在写情感。但一经点化,立刻就弥漫出一股哀愁寂寞、宇宙荒寒的诗境。
⑥而气韵生动指的是能展现出精神特质和蓬勃的生命力。
A.③②⑥④①⑤ B.③②①⑤⑥④ C.③②①④⑥⑤ D.③①⑤⑥④②
7.下列选项中,说法不正确的一项是(▲)(2分)
太平泥叫叫的起源,相传与古代英雄张渤有关,百姓为了纪念他,用粘土捏塑成飞禽走兽、花鸟鱼虫等。躺在柔软的草地上,孩子们吹奏起泥叫叫,①那悠扬的乐声,徘徊在青山绿水间,令人荡气回肠。②泥叫叫不仅是一种玩具,还体现了民间智慧和趣味内涵。③它成为人们了解镇江民俗文化的生动名片。
A.划线句①使用了拟人的修辞手法;划线句③使用了比喻的修辞手法。
B.加粗词“柔软”可以替换成“软和”;“荡气回肠”是褒义词。
C.加粗词“纪念”、“飞禽走兽”是名词,“智慧”、“生动”是形容词。
D.划线句②中的“一种”是数量词,划线句③中的“它”是代词。
8.根据语境完成古诗文名句填空。(6分)
“君子以文会友,以友辅仁。”古诗文中也蕴藏着很多交友之道。友情是孔子见到远道而来的朋友时会心的微笑:▲,▲?友情是李白听闻王昌龄贬谪时举头仰望的明月:▲,▲。友情也是在暮春时节,杜甫与故人李龟年重逢时的幸会难得:▲,▲。
二、阅读理解(共50分)
(一)阅读下面诗歌,完成9~10题。(5分)
秋词(其一)
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
新秋夜雨
白居易
蟋蟀暮啾啾,光阴不少留。松檐半夜雨,风幌满床秋。
曙早灯犹在,凉初簟未收。新晴好天气,谁伴老人游。
9.白居易在诗中,借助▲这一意象(景、物),将新秋的“寂寥”景象与内心的伤感联系起来。而刘禹锡却另辟蹊径,他将视角转向秋空,看到了▲的景象(用形象的语言描述)。(3分)
10.这两首写秋的诗分别抒发了怎样的“诗情”?(2分)
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