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部编版小学语文一年级上册-语文园地一第一课时(教学设计+反思)--第1页
部编版小学语文一年级上册-语文园地一第一课时（教学设计）
一、教学目标
1.掌握中文数字0-10以及基本数词；
2.了解什么是语文；
3.能够理解句子的基本组成部分；
4.能够运用正确的语言文字进行简单交流。
二、教学内容
1.中文数字和基本数词
本课主要内容是介绍中文数字和基本数词，包括有：零、一、二、三、四、五、
六、七、八、九、十、个、只、条、本。
2.语文园地
除介绍数字的语言文字外，还需要让学生了解什么是语文，培养学生对语文的
兴趣和热爱，并提高语文的应用能力和综合素质。
3.句子的基本组成部分
我们还要让学生初步理解句子的基本组成部分，包括主语、谓语、宾语，培养
学生语言文字表达能力。
三、教学重点难点
1.中文数字和基本数词的记忆和理解；
2.让学生初步了解什么是语文；
3.让学生能够掌握句子的基本组成部分。
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四、教学步骤
1.导入
用图片或实物让学生认识中文数字，如用数字卡片或数棒让学生把0-10数字
贴在相应的位置；再让学生在教师的带领下大声读出中文数字和基本数词。然后让
学生说说自己想了解和学习什么是语文。
2.呈现
通过幼儿园的英语教学经验，我们知道新知识的呈现非常重要。教师要通过图
片、动画、视频等多种形式让学生了解中文数字和基本数词，并帮助学生初步理解
句子基本组成部分。
3.抽象
让学生对中文数字和基本数词进行对比，体验中文数字阶梯式的组成方式。在
此基础上，向学生呈现句子的基本组成部分，并帮助学生理解细节。
4.练习
让学生上手练习中文数字和基本数词、句子组成练习，教师进行检查和指导，
帮助学生加深记忆和理解。
5.
将学生初步理解的句子基本组成部分，用图形和文字形式简要总结出来，为下
一步实践操作做好铺垫。
6.总结
学生通过讲解、学习，初步获得了中文数字、基本数词的理解，同时也获得了
简单句子的基本组成部分的理解，教师通过此过程，为明确后续教学方向打下基础。
五、教学评价
1.通过幼儿园的英语教学经验，应本课程的特点，多种手段提高学生对中文数
字和基本数词的认知能力；
2.结合学生日常生活，让学生用实物、图片、文字等方式来理解句子和其基本
组成部分；
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3.鼓励学生在课堂上主动参与和展示，通过练习和检查提高语文应用能力和综
合素质。
六、教学亮点
本课程取得的重要效果是：让学生初步了解中文数字和基本数词、句子的基本
组成部分，并在不断补充与提高的过程中扩大对语文的兴趣和热爱。
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