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初中科学教育中STEAM理念的有效实施研究论文
摘要：本文以初中科学教育为研究对象，探讨了STEAM理念在初中科学教育中的有效实施策略。通过分析STEAM理念的核心要素，提出了具体可行的实施方法，旨在提高学生的科学素养，培养学生的创新精神和实践能力。
关键词：初中科学教育；STEAM理念；有效实施；创新精神；实践能力
一、概念阐述
（一）1.初中科学教育
初中科学教育是指在初中阶段，以自然科学和人文社会科学为基础，以培养学生的科学素养、创新精神和实践能力为目标的教育。在初中科学教育中，教师需要关注学生的兴趣、认知特点和发展需求，运用多样化的教学手段，激发学生的探究欲望，引导学生主动参与科学探究
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