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三年级上册数学期末考试总结（通用3篇）

三年级上册数学期末考试总结篇1

本学期已经过去，能够说张忙碌而收获多多。总体来说，我能认真执行学校

教育教学工作计划，进取探索“三案六环节”，改革教学，把新课程标准的新思

想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，从各方面严格要求自我，

进取向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业

业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的提

高，现对本学期教学工作作出总结，期望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，

继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

一、备课方面

认真备课，不但备学生并且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，设计

课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记

录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准

备，并制作各种利于吸引学生注意力的趣味教具，课后及时对该课作出总结，写好

教学反馈，认真按搜集每课书的知识要点。

二、教学方面

增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生

动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上异常注意调动学

生的进取性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得简

便，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量

多；同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事，让各个

层次的学生都得到提高。

三、提高业务水平方面

在教学中如有疑虑，我能虚心请教老教师及其他教师。在教学上，有疑必问。

在各个章节的学习上都进取征求其他教师的意见，学习他们的方法。

四、作业批改方面

在布置作业时争取做到有针对性，批改作业时努力做到面批面改。让学生的练

习有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅

助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及

时、认真，分析并记录学生的作业情景，将他们在作业过程出现的问题作出分类总

结，进行透切的评讲，并针对有关情景及时改善教学方法，做到有的放矢。

五、培养学生的学习习惯。

在课堂上，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。有个别同学学

习习惯还未养成，就会在课堂上听讲注意力不集中，为了解决这一系列问题，我从

提高同学的学习进取性入手，根据学生的学习成绩，书写速度等一些因素分成小组

开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。为他们定下学习目

标，时时督促他们，对于个别后进生帮忙他们找出适合自我的学习方法，分析原

因，鼓励他们不要害怕失败，要给自我信心，并且要在平时多读多练，同时，有提

高，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤

学苦练、认真听讲的习惯，构成了良好的学风。

六、进取推进素质教育。

我在教学工作中注意了学生本事的培养，把传受知识、技能和发展智力、本事

结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新

本事。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

三年级上册数学期末考试总结篇2

本学期的教学工作，能够说既张忙碌而又很充实。总体看，在学校领导的正

确领导下，我能及时把新课程标准的新思想，新理念和数学课堂教学的新思路，新

设想结合起来，进取探索，改革教学。为了激发学生的数学学习兴趣，更好的培养

学生良好的学习习惯，针对本班实际情景，对这学期的教学情景具体作如下小结。

一、情景比较及取得的成绩

1、我首先用德律己。自觉遵守教师职业道德，做到干一行，爱一行。勤奋学

习，刻苦钻研教材，精心备课，及时总结得失，更新知识，不断提高教学艺术。以

认真负责的态度上好每堂课，以满腔的爱心关心学生，进取做好学生的思想工作，

既教书又育人，对学生一视同仁。能主动认真的服从和配合学校各级领导安排的工

作，并与同事们团结协作，相互帮忙。

2、用心教学。真对本班学生的差异和年龄特点，因材施教。教学中重点做到

精讲多练，重视运用直观演示、运用学具动手操作，精心设计练习课，讲究练习形

式的多样化，提高了练习效率。整体上使不一样学生的知识、技能得到了不一样程

度的提高和提高。

二、资料作法及经验体会

1、在课堂教学中正确处理了“教”与“学”，“学”与“导”的关系，把教

与学的重点放在“学”上，在教法上着眼于“导”，以学生发展为本，激发学生的

求知欲，诱导学生主动探索，主动参与认知