2024届湖北省武汉市蔡甸区八校联盟数学七年级第一学期期末统考模拟试题含解析.docVIP

2024届湖北省武汉市蔡甸区八校联盟数学七年级第一学期期末统考模拟试题

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1．估计48的立方根的大小在（）

A．2与3之间 B．3与4之间 C．4与5之间 D．5与6之间

2．有理数中，有（）

A．绝对值最大的数 B．绝对值最小的数 C．最大的数 D．最小的数

3．已知关于的方程的解是，则的值为（）

A． B．2 C．-8 D．8

4．有理数a、b在数轴上的位置如图所示，则下列结论中正确的是（）

A．a+b＞0 B．ab＞0 C．a﹣b＜o D．a÷b＞0

5．方城县“百城提质”重点工程“三合一廊”环境综合治理项目计划投资30亿元，将把方城建设为“人在园中，园在城中，城在林中，水在城中的秀美画卷”．将数据“30亿”用科学计数法表示为()

A． B． C． D．

6．用代数式表示“a的3倍与b的差的平方”，正确的是（）

A． B． C． D．

7．如果+20%表示增加20%，那么﹣6%表示（）

A．增加14% B．增加6% C．减少6% D．减少26%

8．如图，直线相交于，平分，给出下列结论：①当时，；②为的平分线；③与相等的角有三个；④．其中正确的结论有（）

A．个 B．个 C．个 D．个

9．-12等于（）

A．1 B．-1 C．2 D．-2

10．下列图形中，哪一个是正方体的展开图（）

A． B． C． D．

二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)

11．已知关于的二元一次方程组的解也是二元一次方程的解，则的值为___________．

12．如图，直线a∥b，∠P=75°，∠2=30°，则∠1=_____．

13．18世纪最杰出的瑞士数学家欧拉，最先把关于x的多项式用符号“f（x）”表示，如f（x）＝﹣3x2+2x﹣1，把x＝﹣2时多项式的值表示为f（﹣2），则f（﹣2）＝_____．

14．已知关于的方程的解是，则的值是___．

15．有一列式子按照一定规律排成，……．则第个式子为_____．

16．按照如图所示的操作步骤，若输入的值为-3，则输出的值为_______________．

三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)

17．（8分）已知代数式3(x2－2xy+y2)－2(x2－4xy+y2)，先化简，后求值，其中x=－1，y=．

18．（8分）十一黄金周（7天）期间，49中学7年7班某同学计划租车去旅行，在看过租车公司的方案后，认为有以下两种方案比较适合（注：两种车型的油耗相同）：

周租金

（单位：元）

免费行驶里程

（单位：千米）

超出部分费用

（单位：元/千米）

A型

1600

100

1.5

B型

2500

220

1.2

解决下列问题：

（1）如果此次旅行的总行程为1800千米，请通过计算说明租用哪种型号的车划算；

（2）设本次旅行行程为x千米，请通过计算说明什么时候费用相同．

19．（8分）新学期开学，两摞规格相同准备发放的数学课本整齐地叠放在讲台上，请根据图中所给的数据信息，解答下列问题：

(1)一本数学课本的高度是多少厘米？

(2)讲台的高度是多少厘米？

(3)请写出整齐叠放在桌面上的x本数学课本距离地面的高度的代数式(用含有x的代数式表示)；

(4)若桌面上有56本同样的数学课本，整齐叠放成一摞，从中取走18本后，求余下的数学课本距离地面的高度．

20．（8分）如图：A、B、C、D四点在同一直线上．

（1）若AB＝CD．

①比较线段的大小：ACBD（填“＞”、“＝”或“＜”）；

②若，且AC＝12cm，则AD的长为cm；

（2）若线段AD被点B、C分成了3:4:5三部分，且AB的中点M和CD的中点N之间的距离是16cm，求AD的长．

21．（8分）如图，在规格为8×8的边长为1个单位的正方形网格中（每个小正方形的边长为1），的三个顶点都在格点上，且直线、互相垂直．

（1）画出关于直线的轴对称图形；

（2）在直线上确定一点，使的周长最小（保留画图痕迹）；周长的最小值为_____；

（3）试求的面积．

22．（10分）如图，点是线段上一点，点、分别是线段、的中点；

⑴若,,求线段的长．

⑵若,求线段的长．

23．（10分）解下列方程

(Ⅰ)8x＝﹣2(x+4)

(Ⅱ)＝﹣3

24